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赣 榆 县 技 工 学 校
教 案 首 页
授课日期 班级 课题: 装配设计基础
教学目的要求:
(1)零部件的装配和编辑;
(2)装配关系创建;
(3)创建表达视图、动画、装配工程图。
教学重点、难点: 零部件的装配和编辑。
授课方法:教学参考及教具(含多媒体教学设备):播放多媒体课件,视频,MV
授课执行情况分析:
板书设计
教学过程实施 内容 方法 装配设计主要是进行零部件的装配和编辑,是基于装配关系的关联设计。在Inventor 2010装配环境中,可将已有零部件装入并进行组装,检查各零部件的设计是否满足设计要求,并对不合要求的零部件进行修改,
也可以在该环境中结合现有的零部件及其装配关系创建新的零部件。此外,部件装配设计也是创建表达视图、动画、装配工程图等的基础。
添加装配约束
装配约束决定了部件中零部件结合在一起的方式。装配约束的应用,将限制零部件的自由度,使零部件正确定位或按照指定的方式运动。 在部件功能块中单击“约束” 图标按钮,打开“放置约束”对话框,如图3-8所示。应用该对话框可为零部件添加装配约束。
“放置约束”对话框为设计人员提供了六种基本约束类型。其中,“部件”选项卡提供用来使零部件正确定位的“配合”、“角度”、“相切”与“插入”四种位置约束,而“运动”、“过渡”选项卡则提供用于定义零部件间相对运动关系的约束。
图3-8 “放置约束”对话框
(1)配合约束
配合约束主要用于将不同零部件的两个表面以“面对面”或“肩并肩”的方式放置,也可用于添加点、线、面之间的平行、重合类的位置约束,如图3-8所示。
? “配合”方式:若应用约束的对象为平面,则约束后的两平面的法线方向相反,使不同零件的两个平面以“面对面”的方式放置。
? “表面齐平”方式:若应用约束的对象为平面,则约束后的两平面的法线方向相同,使不同零件的两个平面以“肩并肩”的方式放置。
? “第一次选择”按钮:用来选择需要应用约束的第一个零部件上的平面、线或点。
? “第一次选择”按钮:用来选择需要应用约束的第二个零部件上的平面、线或点。
? “先拾取零件”按钮:此功能常用于零部件的位置较为接近或零部件之间相互遮挡的情况。使用 此功能对几何图元的选择将分两步进行,第一步指定要选择的几何图元所在的零部件,第二步选择具体的几何图元。
? 偏移量:指定零部件之间相互偏移的距离。
? 显示预览:打开此功能,可预览所选几何图元添加约束后的效果。
? 预计偏移量和方向:打开此功能,“偏移量”项目中将显示应用约束前的零部件间的实际偏移量。
应用配合约束,完成如图3-9所示的装配。
图3-9 合页(配合约束)
操作步骤:
1)单击功能块上的约束按钮,在“放置约束”对话框中选择“部件”选项卡中的配合约束。选择“合页1”轴的侧面与“合页2”轴的侧面,如图3-10所示。然后单击“确定”按钮。这样合页的轴就能绕自身轴线旋转,而其余自由度均为限定,满足了两个合页转动的装配要求。
图3-10 配合约束应用1
2)单击功能块上的约束按钮,在“放置约束”对话框中选择“部件”选项卡中的配合约束,并选择“配合”方式。然后分别选择“合页1”与“合页2”在装配后相互接触的端面,如图3-11所示。单击“确定”按钮完成约束。
图3-11 配合约束应用2
3)至此,部件“合页”中的各零件均已满足装配要求,如图3-12所示。完成装配,可用鼠标拖住“合页2”转动,观察其开合。
图3-12 完成配合约束
(2)角度约束
角度约束用来控制直线或平面之间的角度,如图3-13所示。
? “定向角度”方式:定义的角度具有方向性,该方向由右手定则确定。
? “未定向角度”方式:定义的角度不具有方向性,只具有限制大小的作用。
? “明显参考矢量”方式:可通过向选择过程添加第三次选择来定义Z轴矢量的方向。
? 角度:应用约束的线、面之间角度的大小。
图3-13 角度约束
【例2】 应用角度约束,将如图3-14所示合页部件中的“合页1”与“合页2”的夹角设为90°,即将
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