邵阳学院计算机科学与技术专业2012级1班1201250013欧阳恩毅论文.docVIP

成人高等教育毕业论文（设计） 题目：谈计算机应用技术与初中物理教学的整合 姓 名 欧阳恩毅 学 号 1201250013 院 系 邵阳学院 专　　 计算机科学与技术 指导教师 黄学军 职 称 中学二级教师 2013年12月20日 邵阳学院成人高等教育毕业论文 (设计)开题报告 题目：谈计算机应用技术与初中物理教学的整合 一、课题的来源、目的、意义、国内外现状及水平 1、课题来源 根据指导老师的要求，并根据《邵阳学院成人高等教育毕业论文（设计）》的要求，通过阅读大量相关书籍后，对， 2、本课题研究的目的及意义 三、现有基础和具备的条件⒈收集相关的文献资料； ⒉拥有的相关的专业知识； ⒊进行了交流。四、进度安排以及预期结果（1）选题、定题：2013年10月中旬； （2）资料查询：2013年10月中旬至2013年11月下旬； （3）写出开题报告及提纲：2013年12月上旬； （4）初稿：2013年12月中旬至2014年1月旬；（）五、指导教师审阅意见 签名： 邵阳学院成人高等教育毕业论文 (设计)答辩记录 毕业设计 (论文)题目 学生姓名 学号 120125001指导教师 答辩时间 记录人 答辩地点 答辩小组成员名单姓名 职称 姓名 职称 答辩记录 邵阳学院成人高等教育毕业论文（设计）评审登记表 指导教师评审意见 评语： 评定等级： 指导教师（签名）： 论文指导小组意见 评语： 评定等级： 负责人（签名）： 答辩委员会意见 评语： 评定等级 负责人（签名）： 成人教育学院意见 评语： 评定等级 负责人（签名）：  邵阳学院成人高等教育毕业论文（设计）质量评价量表 评价基本元素 评价要素 评价内涵 满分 实评 选题 质量 25% 目的明确符合要求 符合培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。 10 理论意义或实际价值 符合本学科的理论发展，有一定的学术意义：对经济建设和社会发展的应用性科学中的某个理论或方法问题进行研究，且有一定的实际价值。 10 选题确当 题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。 5 能力 水平 40% 检阅文献资料能力 能独立检阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。 10 综合运用知识能力 能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行认证。 10 研究方案的设计能力 整体思路清晰，研究方案合理可行。 5 研究方法和手段的运用能力 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验设备仪器设备）进行实验、实践并加工处理，总结信息。 10 外文应用能力 能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（艺术类等专业除外）体现一定的水平。 5 论文 质量 35% 文题相符 较好地完成论文或选题的目的要求 5 写作水平 论点鲜明；论据充分；条理清晰，语言流畅。 15 写作规范 符合科学论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位，各种资料引用的规范化（符合标准） 10 论文篇幅 10000字以上 5 合计 100 说明：评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90分以上记为优秀，80分以上记为良好，70分以上记为中等，60分以上记为及格，60分以下记为不合格。邵阳学院成人高等教育毕业论文(设计) 毕业设计 (论文)题目 中 文 摘 要 英 文 摘 要 在网络环境下如何自主学习-----------------------5 实践中遇到的 鸣谢-------------------------------------------9 谈计算机应用技术与初中物理教学的整合 摘要： 随着近年来信息技术在教育中的普及，物理课利用计算机辅助教学的应用越来越广泛。本文拟从利用计算机优化物理教学过程，我们认真分析了教材内容，结合实际的课堂试验笔者的具体实践方式和在实践中遇到的问题三方面出发，谈谈让计算机网络走入物理课堂，可以充分发挥计算机在物理课堂教学中的优势促进学生自主学习的一些实施策略及想法。 关键词： 计算机应用技术；初中物理教学；多媒体 运用网络促进学生自主学习 网络可以为物理学习提供丰富的信息资源，网络教学可