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复习综合练习第三单元资料库物质的状态 物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的微粒运动的方式不同。状态的变化资料库 已知的大多数物质，在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。 将固体加热到一定的温度时，会融化成液体。 液体加热到一定的温度时，也会变成气体。 有些物质的气体会直接变成固体。温度计的发明资料库 大约在1593年，意大利科学家伽利略发明了第一支温度计。 1714年，德国物理学家华伦海特历经五年多时间的研究，用水银代替酒精，制成了水银温度计。（华氏温度计） 后来英国医生阿尔伯特为了测定人体的温度，发明了体温计。体温计资料库 专门用来测定人体温度的温度计叫体温计。由于人的体温变化有一定的范围，体温计的刻度一般在35 ℃ ～42 ℃之间，每一摄氏度细分成10个小格，所以，测定的温度更加精确。第三单元知识要点1、物体的冷热程度，我们称为温度，通常用摄氏度（℃）表示。 物体的温度可以用温度计进行测量。温度计正确的读数方法是平视。2、测量水温的方法是：①手应拿温度计的上端；②要将温度计的下端浸入水中，并且不能碰到杯壁或杯底；③读数时视线与温度计液面持平；④当温度计的液柱不再上升或下降时读数；⑤读数时，温度计不能离开被测的水。3、零下6摄氏度写作： ； 九十四摄氏度写作： ； 100℃读作： ； -20℃读作： 。-6℃94℃一百摄氏度零下二十摄氏度4、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。 通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。5、液态水降到0℃时开始凝固成冰，从液体状态变成了固体养成。 水在结冰过程中，要向周围放出热量。 当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化； 冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成冰。 冰在融化过程中，要从周围吸收热量。 热量是使水的状态发生变化的重要因素。 水和冰的共同点是：无色、无味、透明等。 加快冰融化的方法有：（1）把冰放在温度更高的地方；（2）把冰放在阳光下晒；（3）用手捂等。6、装冰的玻璃杯外壁出现小水珠是因为空气中的水蒸气遇到冷的玻璃杯北纬形成的。7、水变成水蒸气的过程叫蒸发；加热能加快水的蒸发。 空气中的水蒸气冷却变成了水滴的现象叫凝结。 水烧开时的温度大约是100℃；水结冰时的温度是0℃。8、水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。 水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。1.判断题《作业本》P33-34（1）大多数物质都会发生形态变化。 （ ）对（2）想知道一个物体的冷热程度，用手摸摸就能准确地做出判断。 （ ）错（3）对于一个物体来说，温度上升，说明物体的热量减少。 （ ）错1.判断题《作业本》P33-34（4）水蒸气的微粒很小，用肉眼无法看见。 （ ）错（5）把冰块放在温度越高的地方，它融化得越快。 （ ）对2.选择题《作业本》P33-34B（1）我们应选择（ ）角度观察温度计显示的读数。A、B、C、（2）测量水温时，下列做法正确的是（ ）。A、将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B、把温度计从水中拿出来再读数C、等温度计的液柱稳定后再读数C2.选择题《作业本》P33-34（3）在温度为（ ）的地方，液态的水不能变成固态的水。A、-1℃ B、0℃ C、4℃C（4）用湿布擦黑板，过一会儿，水干了。这是（ ）现象。A、蒸发B、冷却C、凝结 A2.选择题《作业本》P33-34B（5）下列说法错误的是（ ）。A、水有三种形态：固态、液态、气态B、露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C、湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，是因为温度高的地方蒸发得快2.选择题《作业本》P33-34B（6）水变成冰的过程叫（ ），水蒸气变成水的过程叫（ ）。A、蒸发B、凝固C、凝结C（8）夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是（ ）。A、棒冰周围的水蒸气B、棒冰里的水分变成的水蒸气C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水珠C2.选择题《作业本》P33-34（7）常温下，拿三只相同的玻璃杯，一只杯中装冰块，另一只杯中装自来水，第三只杯中什么也不加。下列说法正确的是（ ）。A、三只杯子的外壁都会出现小水珠B、装自来水的杯子外壁会出现小水珠，这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯