2013湛江机电学校迁入湛江市职教园区的可行性报告.docVIP

湛江机电学校迁入湛江市职教园区 有关补充资料 一、进园的必要性和可行性 1、学校概况 我校地处粤西，是公办国家级重点中等职业学校。学校创办于1975年，现有校园面积73370平方米，校舍面积65837平方米，教职工218人，其中专职教师186人，高级职称36人，中级职称95人，实习指导教师25人。开设有机电技术应用、电子技术应用、制冷与电工、数控技术应用、汽车运用与维修等11个专业，其中机电、数控技术应用专业是广东省重点建设专业，电子技术、汽车运用与维修专业是湛江市重点建设专业，现有中职学历教育在校生7300人。学校现有实验实训场室总面积为29000平方米，实训设备总值2300万元。学校建有“国家级职业教育电工电子与自动化实训基地”、“国家级职业教育数控实训基地”，是首批广东省中等职业教育实训中心，是广东省中等职业技术教育专业技能课程考点，2003年我校被教育部评为“全国职业技术学校职业指导工作先进单位”，2004年荣获“湛江市文明单位”、“湛江市职业教育先进单位”称号，2004年我校被教育部定为“全国技能型紧缺人才培养培训工程学校”，2005年被教育部评为“全国职业教育先进单位”，2006年被湛江市委、市政府评为“湛江市先进集体”，2009年荣获“全国教育系统先进集体”称号。 同时，我校积极响应省委省政府提出的“打造文化大省” 、“实施产业和劳动力双转移”和湛江市委市政府提出的“工业立市”、“建设港口工业城市”的号召，坚持以服务为宗旨，面向社会，面向市场多层次多形式办学，积极主动为地方经济结构调整和技术进步服务。除面向应届初（高）中毕业生进行中职学历教育以外，还面向社会人员进行成人大专学历教育，与湛江海洋大学、湛江师范学院继续教育学院联办成人大专班。作为国家职业技能鉴定所，我校充分利用学校实训中心的资源服务社会，开展各专业人员的培训和职业技能鉴定；学校实训基地每年为粤西地区兄弟学校参加“3+专业技能课程”各类学生进行技能培训和考证。学校形成了大专、中专、培训相结合的办学格局，取得较好的办学效益。我校已为粤西地区乃至广东省中等职业学校实训中心建设在人才培养、校企合作及产、教、学、研相结合等方面提供了有益的经验。 2、入园的必要性分析 湛江作为环北部湾区域性经济中心的沿海开放城市，是人口大市，但仍处于我国珠三角的欠发达地区。随着珠三角地区现代化进程的加快，湛江市在承接珠三角地区劳动密集型产业转移的同时，钢铁、石化等一批重化工项目相继落户，产业布局逐步向湛江市区和县城区集聚，特别是“工业立市、以港兴市”战略目标的确立，为湛江抓住机遇，努力建设现代化新兴港口工业城市，为湛江的发展注入了新的活力，对高技能型人才的数量和质量提出了更高的要求，经济社会发展总体上进入了工业化中期。但根据近年《湛江人才工程实施计划》统计数据分析，“湛江市人才结构很不合理，工业专业技术人才仅占全市专业人才的6.19%，与工业发展的需要很不相称。”，特别指出我市技术熟练人才短缺，要求加大力度培训中、高级技工。计划五年内工业专业人才比例从现在的6.19%上升到10%。中、高级技工人才要从目前的21.8万增加到31.2万。湛江市人才资源开发的战略目标是“利用临海型资源，加工型工业优势，重点培养和引进石油化工、机械……电力等传统产业人才，促进传统工业的升级换代。”湛江的工科专业人才目前缺口很大，而职业教育发展仍面临条块分割、投入不足、师资不足等困难，职业教育发展与快速发展的社会经济形势仍有不相适应的地方。在这样的背景下，湛江职业教育必须加快发展，并进行跨区域、部门、行业、企业和所有制的整合，主动适应新形势，精心打造粤西地区职业技术教育集聚地和示范区，增强核心竞争力。 我校是目前粤西地区规模最大的以工科专业为主的中等职业学校之一，学校主干专业机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、电子技术应用、模具制造技术等均为社会紧缺、含金量高的专业，招生生源稳定，就业形势良好，对口就业率高。2008年学校实际招生2900人，2009年招生3600人，2010年计划招生3200人,到2012年，学校规模达10000人。随着我校招生规模的不断扩大，原校区的基础设施和教学资源已远远不能满足办学的需要，必须尽快地做大做强做优，才能担负起为本地区经济发展培养建设人才的重任。 2009年市政府明确要求教育主管部门“协助湛江机电学校做好准备，申报广东省现代示范中等职业学校”； 按照湛江市政府的规划和市教育主管部门的要求，结合我校快速发展的实际情况， 2008年我校申报广东省重点项目“中等职业教育工程建设工程项目既创建省级示范性中等职业学校建设工程”获省发改委批准立项，省级示范性中等职业学校的建设目标要求 “到2011年，入选项目学校在校生5000人以上，生均校园占地面积20平方米、校舍