[中学联盟]江苏省赣榆县厉庄高级中学鲁教版高一地理必修一课件_4-2 自然灾害与人类 (共13张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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[中学联盟]江苏省赣榆县厉庄高级中学鲁教版高一地理必修一课件_4-2 自然灾害与人类 (共13张PPT).ppt

一、自然灾害 (一)观看《各种自然灾害》视频回答问题 1.视频中有哪些自然灾害? 2.这些自然灾害有什么危害? 3.不同自然灾害之间有一定的关联性,你能在视频中找一例吗? 据图片判断自然灾害类型 二、洪灾 1.判断:洪灾是由洪水造成的,所以说,所有洪水都会造成洪灾 3.读《建构式生态课堂》P84长江流域洪灾相关资料并回答(1)(2)题。 面对洪涝灾害,我们该怎么办? 工程措施: 非工程措施: * 第二节 自然灾害与人类 ----以洪灾为例 厉庄高级中学 韩冬霞 自然灾害是指在自然界发生的,对人类生命和财产构成危害的事件。 无人区的火山 发生在校园的洪涝 自然属性 社会属性 辨析以下案例,是否为自然灾害,为什么? (1)1952年9月17日,日本附近的海底火山——明神礁爆发,水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高,喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。所幸位于海洋上,没有造成人员和财产损失。 (2)1996年8月10日,菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出1500多米高的黑色烟柱,致使当时正在攀登此山的一支国际登山队的4名队员死亡。 答:不是自然灾害,因为没有造成损失。 答:是自然灾害,既以自然异变(火山喷发)为诱因,还造成人员死亡的灾情。 不对 20世纪90年代我国洪涝灾情 2.读表归纳我国洪涝灾害的特点? 发生频率高、

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