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就业教育课是我院根据国家教育部的规定开设的课程,目的是通过课程的学习,使学生了解我国的就业政策、掌握就业面试技巧,熟悉就业派遣的过程,转变传统的就业观念,树立正确的择业观和就业观,提高我院毕业生的整体素质和就业竞争力。 本课程为必修课,计1个学分,考核成绩满分为100分,包括平时成绩和期末考试成绩,平时成绩占70%,期末成绩占30%。 平时:每一节课都会进行开卷测试,测试结果作为考勤和统计平时成绩的依据。 根据学院学生考勤制度规定,学生无故缺课,累计超过本课程教学时数四分之一(3课时)者,不得参加本课程的期末考试和补考。 考核方式:论文,学生在给定试题中任选一题,写一篇1500——2000字的论文,论文题目将于最后一次课(第六周)告知,第八周上交。试题和具体上交时间将另行通知。 通过本课程的学习,同学们将实现: 了解目前的就业形势,做好就业规划。 掌握就业材料的准备技巧,制作体现自己特色的简历与求职信。 掌握面试技巧,进行模拟面试。 了解进行就业心理调适的技巧。 掌握毕业派遣的知识,能根据相关政策判断自己毕业后档案户口的迁转程序。 第一章就业与职业生涯规划概论 ——大学生迈向就业成功的第一步 这样的工作 位高权重责任轻 事少钱多离家近 每天睡到自然醒 别人加班你加薪 领钱数到手抽筋 然而, 现实却是。。。。。。 这样的招聘会已经是司空见惯 一、全国全省的就业形势 2011年广东省大学生就业形势明显回暖 二、本院近3年的就业情况 1.全院总体就业率及各专业的就业率 2. 毕业生工作地域流向 08年总体就业率 09年总体就业率 2007届我院毕业生就业流向表 用人单位评价 毕业生用人单位普遍反映我院培养的学生态度端正,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强。但学生的不足主要表现在动手能力不强,缺乏经验。用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,用人单位不仅仅重视学生的专业技能知识,更重视学生的综合素质,希望学校注重对学生的动手能力的培养,提高他们的应变能力、公关能力、协调能力、口头表达能力和服务意识等等。 2008届学院毕业生就业流向表 就业渠道 2009届学院毕业生就业流向表 3.一般都有哪些用人单位来学校招聘? 2010年师范类总体就业率行业流向统计 三、本年度就业工作安排(2012届毕业生) 1、什么时候要到各招聘会现场看看 ? 2011年网络招聘热度上升 合理安排参加招聘会的时间 寻找地域间距离近的招聘会 这种方式不仅节约了交通成本和时间,同时更具有比较性。 寻找较多适合自己的场次 ?毕业生可以先在网站上寻找自己适合的用人单位与岗位,再根据这些来评判招聘会的质量,选中的场次需要有较多适合的应聘点。 注意招聘会的时间 也许有几家用人单位同时合自己的胃口,并且不巧地撞日,不好取舍。这时就要根据路程、成本、时间等安排好参加的先后顺序,并计算好过程中可能花费的时间,以提高参会效率。 2、什么时候上报就业方案 ?(5月-6月上旬) 3、什么时候要专升本报名? 5)专升本准备建议日程安排 5)考试 非师范类教师考试 1)一般考试程序与内容 先笔试后面试 笔试多为教育学、心理学、教育法规等,也有测试专业知识的如直接用高考试卷进行考试。 面试的影响因素较多,普通话、师范基本功非常重要。 2)准备建议 每天坚持早读练习口语和普通话(过二乙,初教专业的最好过二甲) 学好教学法 参与校园活动积累资本 培养活泼热情的性格(求职成功的重要素质) 做到一专多能 进私企 条件: 1、专业能力强:熟练+有代表作品 2、选择好实习单位; 3、瞄准中小型企业; 4、理性的薪酬期待; 进政府部门 条件: 1、了解招考政策(国考、省考、市考); 2、提前准备; 3、树立信心; 三支一扶 条件: 1、通过三支一扶的选拔考试,时间在7、8月份; 2、时间三年; 入伍 条件: 1、身体条件符合; 2、在学校预报名,回生源地县武装部报名体检; 3、退学费、拿工资、退伍后上岗考试有加分; 考研 条件: 1、毕业后在相关领域工作两年; 2、学好英语; 3、积累一定的资金作学费; 创业 条件: 1、独自或合伙创业; 2、要有野心和创新; 3、有一定的风险承受力; 4、进行创业培训; 5、有该领域的一些经验; 四、求职需要有一样拿得出手的技能 老伯有两个儿子。大儿子初中毕业后,老伯让他从师学瓦匠。学了一年,大儿子嫌那砌砖抹灰的活儿既脏又累,不想干了,提出要改学理发。三伯将他臭
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