浅谈门诊健康教育的特点与策略.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于贵州
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门诊健康教育的特点与策略 护理健康教育的基本任务就是利用护理学和健康学的基本理论和基本方法开展有护理特色的健康教育活动,积极帮助人们树立健康意识,养成良好的卫生行为和生活方式,尽快地改变人们卫生知识贫乏的状况,把科学知识转化为人们的健康行为,提高自我保健的能力。医院是护理健康教育的中心,门诊护理健康教育又是医院护理健康教育关键词:卫生防病 健康教育的基本任务就是利用护理学和健康学的基本理论和基本方法开展有护理特色的健康教育活动,积极帮助人们树立健康意识,养成良好的卫生行为和生活方式,尽快地改变人们卫生知识贫乏的状况,把科学知识转化为人们的健康行为,提高自我保健的能力医院是护理健康教育的中心,门诊是医院面向社会的窗口,病人流量大,是直接对人民群众进行健康教育的良好场所又是医院护理健康教育的第一平台,通过教育手段,把与身体健康密切相关的卫生科学知识普及到人群中去,提高自我保健能力,对疾病做到早发现、早治疗、采取措施早预防。 1? 门诊病人的特点就诊人的职业、性别、年龄、生理、心理状况、文化习俗,对医疗的需求、无从知晓、层次参差不齐。病人相对停留时间比住院病人要短。 病人的流动性大,每日的就诊人数无法估计,每个病人所患的疾病不同,疾病的病因、病种各有差异。 ? 凡来诊者最关心自己究竟患了什么病,希望明确诊断,能否得到最佳治疗,有什么特效药,争取早看完、早离开,最好不住院治疗。门诊病人健

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