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浅析互联网对大学生人际交往摘要：互联网作为一种新型的信息传播与人际交往工具，飞速地发展着。对于大学生而言，一方面，它拉近了同学们之间的距离，让沟通变得更加方便。但另一方面，它又影响了学生们的真实交往的能力，导致了人际关系淡漠等问题。因此，应该适当调节学生的交际心态，帮助学生正确认识网络交际的利弊，培养健康的人际交往方式，建立健全人格。关键词：互联网 人际交往 大学生 利弊互联网与大学生人际交往的关系互联网作为现代科技革命的接触成果，具有开放、平等、自由、交互、即使、匿名等一系列的特征，并集信息的收集与传播、情感交流、休闲娱乐等功能于一身。随着网络对人们工作生活影响的日益深入，人类交往的手段和交往方式正发生着亘古未有的嬗变。大学生是最先接触和接受网络的群体之一，互联网必将对他们的人际关系交往产生重要影响。它一方面扩大了大学生的交往范围，增加了他们敞开心扉与人交流的机会；另一方面又导致了部分大学生现实交往能力下降、人际关系淡漠等问题。心理学对人际关系的界定是:人际关系是人与人之间心理上的关系。它表现为人与人之间心理上的距离,反映着人们寻求满足需要的心理状态。人际关系的心理因素包括认知、动机、情感、态度和行为等。因此人际关系是一种建立在心理接触上的社会关系。所以在影响人际关系的因素中,心理障碍产生的影响更大,也更直接。即凡是影响大学生现实人际交往的不利心理因素,都在人际关系心理障碍之列。 网络是人际交往的一种方式，它既存在着积极的一面，同样存在消极的一面。互联网影响下的人际交往与传统的现实人际交往，在交流形式和功能上都有很大的区别。，它使学生的交际范围更广，交际的对象也变得更为复杂。二、互联网人际交往的优点首先，互联网是大学生交往范围更广。网络普及拓展了人们的交际范围。传统的人际交往在校园局限于同学间、师生间、亲友间等，交往对象上也都是一些比较熟悉的人。当网络普及后，学生可以通过网上聊天、电子邮件、博客等与不同领域、不同职业、不同性别、不同年龄的人进行交流，是的地球成为一个真正意义上的“地球村”，这是传统交往所始料未及的。其次，互联网中大学生的人际交往使交往双方的地址具有平等性。大学生在现实的人际交往中，由于受物质社会利益驱使，大家似乎感觉同学间缺乏真诚，缺乏理解。在互联网中，双方没有社会中的职务和地位的区别，没有现实生活中等级和地位的高低之分，也没有各种礼仪和观念的束缚，大家可以在一个相对平等的平台上进行交流。每个人都作为独立的单位，不必屈服于权威，不需要察言观色，可以畅快的表达自己真实的内心想法，表达一些在现实社会中自己不敢或者不能表达的观点。这种网络上的影响也可以潜移默化的影响现实生活，由于成功的人际交往会增强个体交往的自信心，提高参与意识与人际交往的主动性。互联网人际交往的弊端 匿名制的规则可能是大学生互联网交际中最突出的安全问题，虽然这体现了一种平等的原则，任何人都能够发表自己的言论，没有高低之分。但是在网络交往没有视频的情况下，交往双方只能通过文本交流，这样的隐匿性使双方都可以无条件的改变自己的性别、身份、年龄、职业等基本特征，使得人际交往的双方难以建立相互信任的关系，使得一部分大学生仅把互联网作为派遣寂寞的一种方式。这种情况下的人际交往是随意的，这种随意性会使大学生在交往过程中缺乏理性思维，而强调感性认知。另一方面，网路人际交往淡化了大学生的责任感。网络注册的信息基本都是虚假的，这就决定了交往的随意性。有些学生为了在网上追求一种完美的个体形象，于是对自己的个人信息进行了包装，学历高了、收入高了、个子也变高了等等。在交往过程中也尽量将自己的缺点隐匿起来，还有个别学生甚至利用网络交往进行情感的欺骗，丧失了大学生应该有的社会公德意识、责任意识，这也在不知不觉见改变了大学现实交往的做人原则、态度。更重要的是随着计算机网络的发展，在家办公、远程教育、电子商场、电子银行等的出现，使得人与人之间面对面的交往机会大为减少，致使人际关系疏远、亲情隐退、道德冷漠。社会性是人的本质属性，社会性依赖于人与人之间的直接交往，面对面的交谈，互联网交往能够使人消除直面交往的障碍，同时也弱化了人的人际沟通能力；由于将原本与现实环境中的人接触的时间挤占，淡化了现实中的人际关系；并且网络世界里的自我中心（可能会产生自恋型情绪）和淡化规则与现实世界产生对比，使人产生一定的认知障碍和情绪障碍，长此以往就会愈发的依赖网络交往。而且网络交往具有虚拟性、非身体接触的方式，会产生人与人的疏离感和不可信任感。人们一方面在网络交往中排遣寂寞、获得安慰，一方面又持续着脱离社会接触的孤独情绪。所以在网络交往中获得的心理安慰并未完全消弭人的社会性寂寞，反倒使人产生持续的孤独引起的不安。两种因素的影响，就会使人产生对网络交往的依赖。对于大学生网络交际的引导和教育首先，学校可以做