浙江高等教育发展情况简介.docVIP

浙江高等教育发展情况简介 . 浙江百姓素以“耕读传家”为荣，教育传统。自古以来，浙江的土地上成长了一大批人才，在中国见诸经传的文化名人中，浙江籍的约占1/6。新中国成立以来的“两院”院士（学部委员）中，浙江籍的约占1/5。但是，近现代以来，一个很奇怪的现象是，浙江的文化名人大建国初期，浙江教育事业百废待兴，基础极为薄弱。新中国成立前期，浙江全省仅有高等学校4所（分别是国立浙江大学、国立杭州艺术专科学校、省立浙江医学院和教会办的之江大学），在校生3122人，全省每万人口中大学生数仅为1.49人。仅有的4所高校均集中在杭州，其他地市均没有高等学校。 1952年，浙江省成立高等学校调整委员会，在教育部统一部署下对高校进行院系调整。到1957年，全省共有高校8所在校本专科生12348人，教职员工3727人。 受“整风反右”、“大跃进”和“教育革命”等“左”倾思潮和运动的干扰，到1960年，全省高校激增至50所，在校学生猛增到3.13万人。高校的超速发展，既超越了国民经济的负担能力，也违背了教育事业的发展规律。1961年起，对高等教育事业进行调整，到1963年，全省高校所，在校生减至1.91万人。但在调整中也存在高等学校压缩过多的问题，给我省后来的高等教育发展带来了一些影响。 “文化大革命”给浙江的高等教育事业带来惨重的损失：从1966年到1969年全省高校连续4年停止招生；1970年