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- 2016-12-21 发布于贵州
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2014年浙江省普通高中学业水平
考试标准化 学
(二)考试要求
高中化学学业水平考试对考试内容掌握程度的要求分为三个层次,由低到高依次称为识记、理解、应用,分别用字母a、b、c表示,其含义如下:
a一识记:对所学化学知识能了解、辨认、描述、区分、举例、比较,达到“知其然”。具体包括:①复述有关化学概念和定律。②了解物质的性质和用途。
③正确书写化学用语,认识化学中常用的计量单位。
④记住常用化学仪器的名称,知道它们的使用方法和基本操作过程。
b一理解:对所学化学知识能理解、说明、判断、分类、归纳、解释,达到“知其所以然”。具体包括:①准确领会重要的化学概念、原理的内容、表达方法及适用范围。
②掌握化学实验的原理、方法、操作过程,能根据实验现象和数据得出正确的结论。
③判断物质的组成,掌握发生化学变化的规律。
④理解化学计算的原理和方法。
c一应用:把所学的化学知识及原理应用到新情景中解决问题。具体包括:
①将重要的化学概念、原理用于解决一定条件下的具体问题。
②将化学知识用于物质的制备、分离、提纯和鉴别。
③说明化学知识在日常生活中的应用。
④关注化学知识在工业、农业、国防和科学技术现代化中的作用。
考试形式与试卷结构
(一)考试形式
高中化学学业水平考试采用闭卷笔答形式。考试时间80分钟。试卷满分100分。
(二)试卷结构
1、考试内容分布
《化学1》约占 40 %
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