微粒间的相互作.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于贵州
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2014年浙江省普通高中学业水平 考试标准化 学 (二)考试要求 高中化学学业水平考试对考试内容掌握程度的要求分为三个层次,由低到高依次称为识记、理解、应用,分别用字母a、b、c表示,其含义如下: a一识记:对所学化学知识能了解、辨认、描述、区分、举例、比较,达到“知其然”。具体包括:①复述有关化学概念和定律。②了解物质的性质和用途。 ③正确书写化学用语,认识化学中常用的计量单位。 ④记住常用化学仪器的名称,知道它们的使用方法和基本操作过程。 b一理解:对所学化学知识能理解、说明、判断、分类、归纳、解释,达到“知其所以然”。具体包括:①准确领会重要的化学概念、原理的内容、表达方法及适用范围。 ②掌握化学实验的原理、方法、操作过程,能根据实验现象和数据得出正确的结论。 ③判断物质的组成,掌握发生化学变化的规律。 ④理解化学计算的原理和方法。 c一应用:把所学的化学知识及原理应用到新情景中解决问题。具体包括: ①将重要的化学概念、原理用于解决一定条件下的具体问题。 ②将化学知识用于物质的制备、分离、提纯和鉴别。 ③说明化学知识在日常生活中的应用。 ④关注化学知识在工业、农业、国防和科学技术现代化中的作用。 考试形式与试卷结构 (一)考试形式 高中化学学业水平考试采用闭卷笔答形式。考试时间80分钟。试卷满分100分。 (二)试卷结构 1、考试内容分布 《化学1》约占 40 %

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