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第三节 化学平衡 （第三课时） 知识与技能：1、了解温度对化学平衡的影响。2、会用勒夏特列原理解释外界条件对化学平衡的影响 过程与方法：通过实验探究，知道温度对化学平衡的影响 情感态度与价值观：勤于思考，透过现象看本质，感知科学知识的学习方法 教学重点：用勒夏特列原理解释浓度、压强、温度等外界因素对化学平衡的影响 1、浓度对化学平衡的影响 （一）内因：参加反应物质的性质 (二 ) 外因：浓度、压强、温度 二、影响化学平衡的因素 （三）影响化学平衡的外界因素 在其他条件不变时，增大反应物浓度或减小生成物浓度，化学平衡向正反应方向移动；减小反应物浓度或增大生成物浓度，化学平衡向逆反应方向移动 在其它条件不变的情况下，增大压强，会使化学平衡向着气体体积缩小的方向移动；减小压强，会使平衡向着气体体积增大的方向移动。 2、压强对化学平衡的影响 [注意] ①对于反应前后气体总体积相等的反应，改变压强对平衡无影响； ②压强的变化必须改变混合物浓度（即容器体积有变化）才能使平衡移动。 因为当化学反应前后的气体体积相等时，压强的改变是同等程度改变正逆反应速率的，所以，化学平衡不移动 增大压强对下列两个化学平衡的影响图象分析 t1 t2 t3 t2 N2 + 3H2 2NH3 2HI(g) H2(g) + I2(g) 大的大增、小的小增；大的大减、小的小减 t1 3、温度对化学平衡的影响 实验探究(实验2－7) 2NO2(g) N2O4(g) △H=-56.9kJ/mol (红棕色) (无色) 结论:在其它条件不变的情况下,升高温度,平衡向着吸热反应方向移动;降低温度，平衡向着放热反应方向移动。 吸热 放热 V正= V逆 V正 V逆 t1 t（s） V（molL-1S-1） 0 t2 V”正 = V”逆 V’逆 V’正 升高温度 速率 | 时间关系图 2NO2(g) N2O4(g) △H=-56.9kJ/mol t3 温度对化学平衡的影响 升温对吸热反应有利、降温对放热反应有利 催化剂能够同等程度的改变正逆反应的速率，所以使用催化剂不能使平衡发生移动，但可以缩短达到平衡所需要的时间。 V正′= V逆′ V正 V逆 0 t1 t2 t3 负催化剂对化学平衡的影响 V正′= V逆′ V正 V逆 0 t1 t2 t3 正催化剂对化学平衡的影响 催化剂对化学平衡无影响 条件的改变 平衡移动方向 新平衡建立时 具 体 增大反应物浓度 减小反应物浓度 增大体系压强 减小体系压强 升高温度 降低温度 向正反应方向移动 向逆反应方向移动 向体积缩小方向移动 向体积增大方向移动 向吸热方向移动 向放热方向移动 向减弱这种改变的方向移动 反应物浓度增大 反应物浓度减小 体系压强增大 体系压强减小 体系温度升高 体系温度降低 减弱这种改变 不是抵消改变 规 律 改变一个条件 [总结] 改变反应条件时平衡移动的方向 催化剂对化学平衡无影响，能缩短平衡到达的时间。 如果改变影响平衡的一个条件（如浓度、压强或温度等），平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。 (1)适用范围 适用于任何动态平衡体系（如：溶解平衡、电离平衡等），未平衡状态不能用此来分析。 (2)适用条件 一个能影响化学平衡的外界条件的变化 (3)平衡移动的结果: “减弱”外界条件的影响，而不能消除(或者抵消)外界条件的影响。 三、勒夏特列原理 (平衡移动原理) (红棕色) (无色) [讨论] 试比较以下三种状态下的温度关系： ①改变温度前混合气体温度T1； ②改变温度后瞬时气体温度T2； ③改变温度达新平衡后混合气体温度T3。 升温： ； 降温： 。 2NO2(g) N2O4(g) △H=-57kJ/mol T2 ＞ T3 ＞ T1 T1 ＞ T3 ＞ T2 1、对任何一个平衡体系，采取下列措施一定引起平衡移动的是（ ） A、加入一种反应物 B、增加体系的压强 C、升高温度 D、使用催化剂 C 2、可逆反应2X＋Y Z(g)(正反应为放热反应)