热岛效应与广州市区气温变化的研究.docVIP

热岛效应与广州市区气温变化的研究? （郑松南 陈鄂 张清 黎智锋） 一、项目概述 1. 开展年级：五年级 本学习项目研究的主题是：热岛效应与广州市区气温变化的研究。这是天河区华阳小学和从化市西宁小学五年级学生的合作研究学习项目。热岛效应对环境的危害使高温的日数逐年增多城市的暴雨天气增多。认识什么是热岛效应，。分析城市热岛效应的原因，并能提出减弱城市热岛效应及其影响的建议。培养学生的资料分析能力，学组务: 务 任务 任务 四、学习过程 项目学习活动过程（概念图）： 任务 对两校学生提出项目学习的情景，通过网络对热岛效应知识进行交流学习。 2.我们的新问题 通过头脑风暴的形式对新问题进行归纳、梳理、总结，提炼出具有共性的，大家最感兴趣的问题进一步探究。 问题1：为什么城市气温会不断上升？ 问题2：不同环境下气温会有较大变化？ 问题3：热岛效应为什么会对城市气温造成较大影响？ …… 两校学生利用互联网进行远程讨论，确定具有共性有价值的问题，为后续的研究奠定基础。 任务二??了解热岛效应产生的原因 1. 从报杂联径 书刊、杂从杂寻们记录从(书刊或杂志名称) 互联从联寻来记录从个 其他途径实细观从径发现关来记录从获关资 2. 进一步理解热岛效应产生原因，提出问题 取得各种资料后，仔细问题: 务??进行不同环境条件下气温变化的