2016任务驱动型作文《该不该给老人让座》教材.pptVIP

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2017-01-02 发布于湖北
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2016任务驱动型作文《该不该给老人让座》教材.ppt

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2016任务驱动型作文该不该给老人让座动车上拒让座遭指责该事件看似让座之争，实为道德与权利之间的考量。值得玩味的是，多个网络投票中呈现出支持不让座的“一边倒”趋势，其背后有着怎样的群体心理？立意 1、让座是值得提倡的美德，做了就该得到夸奖，必须让座则是道德胁迫，更是道德暴力。 2、不让座是买票上车的权利和自由，不让不代表道德沦丧，谴责不让座是道德的滥用 3维护道德只能靠引导，不能强迫，依靠暴力维护道德，不过是将道德作为自己私欲的遮羞布例文展示不同的价值观美国人对此会有何种反应？ * *