论文 和谐校园.docxVIP

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  • 2016-12-21 发布于贵州
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摘要:和谐校园是和谐社会的组成部分。构建和谐校园是学校持续/fazhan/发展、/jiaoyu/教育质量不断提高的重要保障。本文从五个方面论述了和谐校园的构建。关键词:和谐校园;构建;和谐 和谐校园是和谐社会的组成部分。构建和谐校园是学校持续发展、教育质量不断提高的重要保障。和谐校园的主要特征是:①相互依存,同舟共济。全体师生是一个互尽义务、互享权利的命运共同体。②既有民主,又有制度。师生享有充分的民主和权利,大家共同参加学校管理、依法治校,一切按照制度办事。③公平正义,效率优先。公平正义是大家秉持的一个基本原则,分配上实行效率优先。 ④隆礼重法,德法并重。师生之间平等友爱、融洽相处,互帮互助、诚实守信。道德与制度同等重要,不可偏废,道德管人的思想,制度管人的行动。⑤人尽其才,充满活力。每个人知识、劳动、创造和才能都能得到充分的尊重和发挥,大家八仙过海、各显神通,都为教育事业做出自己能够做出的最大贡献,同时也能得到充分的肯定。⑥既有个人自由,又有统一意志。⑦安定有序,环境优美。教师安居乐业,学生守纪乐学,校园秩序良好,幸福的生活与优美的校园环境相得益彰。笔者认为:构建和谐校园应该抓住核心价值观、制度、风景、情感和发展五个方面的工作。 一、核心价值观的和谐是关键 胡锦涛总书记指出:“在我们的社会主义社会里,是非、善恶的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,都必须旗

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