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一、物质的量浓度 物质的量浓度概念的要点 (1)、以单位体积(1L)溶液里所含溶质,而不是单位体积的溶剂。 2)、溶质用物质的量表示,而不是溶质的质量,也不是溶质的摩尔质量。 [思路] 1、溶质是什么?其n=? 二、物质的量浓度溶液的配制 (一)物质的量浓度溶液配制需仪器 烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、电子天平、药匙(固体溶质使用)、量筒(液体溶质使用) 容量瓶(以常见的容量瓶图形为例) (二)、物质的量浓度溶液的配制 例:怎样配制 0.1mol/L 的Na2CO3溶液500mL? 物质的量浓度溶液的配制步骤 例:怎样配制 0.1mol/L 的Na2CO3溶液500mL? 讨论 在配制溶液中哪些操作可能引起溶液浓度的误差? 可能影响溶液浓度的操作 固体药品的称量与液体药品的量取是否准确; 把溶液向容量瓶中转移,溶液洒了; 未洗涤烧杯和玻璃棒或洗涤了量筒; 定容时水加多了或加少了; 定容时未平视刻度线。 讨论 定容时俯视或仰视刻度线,对溶液的浓度有何影响? 俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响 俯视刻度线,实际加水量未到刻度线,使溶液的体积偏小,物质的量浓度增大; 仰视刻度线,实际加水量超过刻度线,使溶液的体积偏大,物质的量浓度减小。 小结:容量瓶的使用六忌 一忌用容量瓶进行溶解(体积不准确) 二忌直接往容量瓶倒液(洒到外面) 三忌加水超过刻度线(浓度偏低) 四忌读数仰视或俯视(仰视浓度偏低, 俯视浓度偏高) 五忌不洗涤玻璃棒和烧杯(浓度偏低) 六忌标准液存放于容量瓶(容量瓶是量器,不是容器) 俯视 仰视 不同浓度溶液混合的计算 1、2 mol/L的盐酸溶液200L和4 mol/L的盐酸溶液100L混合,求:混合后溶液中盐酸的物质的量浓度。 2、2 mol/L的盐酸200L和4 mol/L的硫酸100L混合,则混合后溶液中H+的物质的量浓度是多少? 气体溶于水的物质的量浓度 标准状况下,将VL A气体(摩尔质量为Mg/mol)溶于100克水中,所得溶液密度为ρg/cm3,则此溶液的物质的量浓度(mol/L)为 ( ) A. B. C. D. B * * * * * 回忆:初中学习表示溶液浓度的一种方法———溶质的质量分数 质量分数= 1、定义: 以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。 2、符号: c(B) 1L的溶液 3、数学 表示式: c(B)= V(B) n(B) 4、单位: mol/L或mol·L-1 思考:物质的量浓度概念的要点是什么? 课堂练习 (1)、将40gNaOH溶于水配成2L溶液,其溶质的物质的量浓度为( )mol/L。 (2)、将58.5gNaCl溶于水配成1L溶液,其溶质的物质的量浓度为( )mol/L。 (3)、2molNaOH溶于水配成200mL溶液,其溶质的物质的量浓度为( )mol/L。 0.5 1 10 请你判断 下列说法是否正确? (1)、将6.2gNa2O溶于水配成1L溶液,其物质的量浓度为0.1mol/L。( ) (2)将25gCuSO4·5H2O溶于水配成100mL溶液,其物质的量浓度为1mol/L。( ) × √ 解题技巧:抓住中间转化的物理量“物质的量” 三、关于物质的量浓度的计算 1、关于物质的量浓度概念的计算 (2)相关公式: n=N/NA n=V/22.4L·mol-1 (标准状况) n=m/M (1)基本公式:c(B)= n(B) V(B) 例1:配制500mL0.1mol/LNaOH溶液,需要NaOH的质量是多少? m(NaOH)= c(NaOH)×V[NaOH(aq)] × M(NaOH) =0.1mol/L×0.5L×40g/mol =2g 答:配制该溶液需要NaOH的质量是2g。 容量瓶简介: 1、是平底梨形长颈的玻璃仪器,是一种专门用于配置溶液的仪器。 2、瓶颈上刻有标线,瓶上还标有温度和容积。 3、常见的型号(规格)有:25mL、50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等。 (1)检漏方法: 使用前,首先要检查容量瓶是否完好,瓶口处是否漏水。 检查程序如下: 加水 塞瓶塞 倒立 查漏
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