湘教版七年级地理上册_4.1《天气与气候》 课件 （共21张PPT）.pptVIP

第一节 天 气 学习目标 1 能在生活中正确使用“天气”和“气候”这两个术语。 2 学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图，识别不同的天气符号。 3 学会阅读城市空气质量日报，了解空气质量对人类的影响。 什么是天气 天气与生活 思考：下面哪些是描述天气的，哪些是描述气候的？ 1 夜来风雨声，花落知多少。 2 昆明四季如春。 3 非洲撒哈拉沙漠终年炎热、干燥少雨。 4 云彩向南雨涟涟，云彩向北一阵黑，云彩向东一阵风，云彩向西批蓑衣。 试试看：你能再列举几句关于天气和气候的语句吗？ 随风潜入夜，润物细无声。（ ） 沙里煮鸡蛋，墙上烙大饼。（ ） 重庆夏热冬暖，湿润多阴。（ ） 北京四季分明，冬季干燥。（ ） 天上钩钩云，地上雨淋淋。（ ） 东虹轰隆西虹雨。 （ ） 人间四月芳菲尽 ( ) D 下列叙述中,说天气的是 ( ) A、山前桃花山后雪 B、塔里木盆地终年干燥少雨 C、云南昆明四季如春 D、夜来风雨声,花落知多少 天气预报 　 你喜欢什么样的空气？ 空气的污染 空气质量的优劣，用空气污染指数来表示，指数越小，空气质量越好，越对人体健康有利，越事宜户外活动；反之成立。 PM2.5等可吸入物质来源 * 天气（Weather）是指某个地方在短时间内的阴晴、冷暖、风雨等大气状况。突出特点是多变. 昨天的天气和今天的天气一样吗? 想一想 你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？ 新疆塔城地区被风雪围困的客车 连日大雨引发的长江洪水 利用晴天收割小麦 气　候 概念： 气候是指一个地方多年的天气平均状况。 特点： 气候具有相对稳定性。 下列词语哪些描述的是天气，哪些描述的是气候? 风和日丽 暴风骤雨 四季如春 阴转多云 天 气 天 气 气 候 天 气 天气 气候 气候 天气 天气 天气 天气 气候 天气 天气 气候 请同学们判断卫星云图上我国青藏高原和滕州的大体天气情况。 青藏高原—云雨区 滕州—晴 卫星云图 明天的天气怎么样 根据颜色判断。白色代表云雨区；绿色代表陆地晴；蓝色代表海洋。 滕州 青藏高原 天气预报主要报道哪些内容？ 常用天气预报的符号 考眼力 1. 当播音员发布城市天气预报 2. 下列天气符号所代表的天气与图中的人们所进行的活动是否妥当？结合生活体验，说一说为什么？ * *