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- 2016-12-21 发布于贵州
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高三班主任教育工作总结三篇
本学期结合学校本学年的德德育工作计划和高三年级的特特殊性,不断强化“时时要管管理、处处要管理”的意识,,真正做到关心学生,关爱每每一名学生的每一方面,主要要以学生日常行为规范的培养养、学生思想品德教育和集体体意识教育、班风学风建设等等方面为班级工作的重点,加加大教育管理力度,为高三备备考营造良好的氛围。
1、、加强思想教育,提高思想觉觉悟水准。思想是行动的先驱驱。为提高学生的思想素质应应对高三学习,对学生的思想想教育主要从以下几个方面进进行;
态度教育:敢于吃苦,,敢于拼搏(通过学习身边的的榜样,激发学生的学习的主主动性与积极性)。
2、利用好班级晨会的时时间,设计不同阶段的演讲主主题,“感受高三”、“阶段段学习反思”“激情拼搏”、、“爱上高三、爱上拼搏”等等,既给学生吐露心声的机会会,又在班级形成一个良好的的备考舆论氛围,起到了学生生自我教育的作用。
3、班班级不同阶段张贴不同的标语语口号,尤其每个月都设有““温馨提示”,明确当月的奋奋斗目标、奋斗口号、具体的的备考内容和方向,对学生起起到了引领指导作用。从实施施情况看,认真跟着老师走的的学生都有了不同程度的进步步。
1、重申校纪和班规,,强化学生的守时、守纪和责责任意识, 重点在无声走廊廊和肃静教室方面严抓严管,,指导学生合理安排好课件零零散时间的利用,到目前,已已基本上做到了课间教室内肃肃
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