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测试培训测试技术与文档规范质量管理中心 ---李风静目录测试技术学习测试文档要领回顾测试文档现状分析方案用例进阶提示一、测试技术学习------等价类划分需求:用户输入的分数进行评级,其中90到100为A,80-89为B,70-79为C,60-69为D,60以下为E。输入分数要求必须是正整数或0。一、测试技术学习------边界值一、测试技术学习------判定表判定表能将复杂问题按照各种可能的情况全部列举出来,简明并避免遗漏!判定表的构成共分为四项:条件桩 列出问题的所有条件,条件次序无关。动作桩 列出问题可能采取的操作,操作顺序无关。条件项 列出条件所对应的取值,可以自己定义。动作项 列出条件项各取值情况下对应的预期动作。一、测试技术学习------判定表范例1 需求:当员工办理长期出差时,不论是否出差,出差到哪里,每月固定补助1000元;当员工未办理长期出差时,出差省会城市,每月补1500元,否则补800元。条件桩:是否办理长期出差、是否出差、是否出差 到省会城市;动作桩:补助为0、1000、1500、800 元。一、测试技术学习------判定表步骤一、测试技术学习 判定表建立步骤1、列出所有的条件桩和动作桩2、 确定规则的个数3、 填入条件项、动作项4、简化决策表5、根据决策表设计测试用例测试技术学习判定表规则有限条目判定表特点:所有条件都是二值条件(真/假),有n个条件的判定表有2n个规则扩展条目判定表特点:条件可以有多个值,有n个条件的判定表的规则的个数为n个条件所有值的笛卡尔积。一、测试技术学习范例2 需求:CAS系统的授权问题对数据库不存在的卡授权,提示“卡不存在”;对未开户的卡授权,提示“卡未开户”;对已销户的卡授权,提示“卡已销户”;对已开户的卡,不管它是否被冻结,都可以授权成功。1列出所有的条件桩和动作桩 条件桩:B1:卡是否存在B2:卡是否开户B3:卡是否销户B4:卡是否冻结动作桩:A1:卡不存在A2:卡未开户A3:卡已销户A4:授权成功2^4=16有点多!规则数? 2 确定规则的个数 修改条件桩使有限条目决策表成为扩展条目决策表 条件桩:卡是否存在数据库中在 {C1,C2}中;卡状态在{D1,D2,D3}中;冻结与否在{D1,D2}中。等价类C1 ={数据库存在该卡}C2 ={数据库不存在该卡}D1={未开户状态}D2={开户状态}D3={销户状态}E1={冻结}E2={非冻结}规则数:2×3×2=124 填入动作项 3 填入条件项 规则 桩123456789101112是否存库中C1C1C1C1C1C1C2C2C2C2C2C2卡状态D1D1D2D2D3D3D1D1D2D2D3D3是否冻结E1E2E1E2E1E2E1E2E1E2E1E2A1:卡不存在N/A√√√√√√A2:卡未开户N/A√A3:卡已销户N/A√√A4:授权成功N/A√√判定表的简化规则合并如果两条或多条规则的动作项相同,条件项只有一项不同,则可以将该项合并,合并后的条件项用符号“-”表示,说明执行的动作与该条件的取值无关,称为无关条件。5 简化决策表简化后的决策表 规则 桩1234是否存库中C1C1C1C2卡状态D1D2D3--是否冻结E2------A1:卡不存在√A2:卡未开户√A3:卡已销户√A4:授权成功√二、测试文档要点回顾测试方案计划性测试用例精准性测试记录追溯性测试总结完整性详细请参考:https://spc.dtv.nstv.cc/svn/p/测试规范/测试流程相关文档/测试流程及规范.docx 二、测试文档要点回顾 三、测试文档现状分析测试方案缺乏方法性和提纲性测试用例缺乏统一性和准确性四、方案用例进阶提示测试方案 套用模板、突出思路和方法测试用例前置条件:无前置条件时使用N/A标记; 预期结果:准确无二义。谢谢大家!
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