教科版八年级政治上册5.10《功亦逆境过亦逆境》情景探究型课件 （共18张PPT）.pptVIP

思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 第十课 顺境与逆境的双重变奏 达州市高级中学 授课目录 课堂导入 3 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 新知探究 行为提升 当堂达标 1 5 7 2 4 6 8 课堂导入 中国女排夺奥运金牌 外媒纷纷点赞“女排精神” 在里约当地时间20日结束的奥运女排决战中，中国女排在先失一局的不利情况下连扳三局，以3-1战胜塞尔维亚，时隔12年再夺奥运冠军。 学习目标 学习目标 体会逆境是客观存在的，同时在逆境中磨炼自己的意志，形成良好的生活态度 1 2 主动培育个性心理品质，养成自立自强的生活态度，体会自强不息的意义 3 逆境与人的成长之间的关系；明白顺境和逆境在一定的条件下是可以互相转化的 重点难点 重点难点 难点：顺境和逆境在一定的条件下可以相互转化 重点：逆境是客观存在； 在逆境中学会奋进 中国女排夺冠后网上流传着这样的戏言：中国女排打了8场，赢了5场，输了3场，冠军！ 塞尔维亚打了8场，赢了6场，输了2场，亚军！ 美国女排打了8场，赢了7场，输了1场，季军 中国女排多次背水一战，又多次绝处逢生，上演一场又一场的惊天 情景体验 　2016里约奥运会女排分组(括号内为世界排名)： 　A组：巴西(3)、俄罗斯(4)、日本(5)、韩国(9)、阿根廷(12)、喀麦隆(21) 　B组：美国(1)、中国(2)、塞尔维亚(6)、意大利(8)、荷兰(14)、波多黎各(16) 2016里约奥运会女排四强名单： 美国(1)、中国(2)、塞尔维亚(6)、荷兰(14) 中国队所在的B组可以称为“死亡之组” “死亡之组”B组充满悬念，美国、中国、塞尔维亚、荷兰和意大利5强争夺4个出线名额被分在“死亡之组”的中国队处在不利境地，这种不利境地是一种逆境。 所谓逆境，就是会使人产生 消极情绪，不利于成长和发展的环境。 谈谈你眼中的逆境是什么？ 从中国队小组分排的不确定性和不可选择性中不难看出逆境总是与人不期而遇。 逆境是客观存在的，也是一种心理感受，不同的人对逆境的感受也不同。 最终中国女排在小组赛中2：3不敌荷兰、0：3完败给塞尔维亚、1：3负于美国，两胜三负积7分的成绩排在小组第四名。拿到参加淘汰赛资格 同学们知道在淘汰赛中中国的第一个对手是 郎导赛前表示：“没有哪个国家队在淘汰赛中想第一个遭遇巴西队” 八年过去了，巴西已经成为两获世界冠军、世界排名第一，几乎无敌于天下的“宇宙队”加上主场优势近9500名观众营造出山呼海啸般的气氛，更让中国女排面临“背水一战”的境地。 为什么郎平赛前表示：没有哪国家队在淘汰赛中想的一个遭遇巴西队 第一局果不其然，开赛第一局，中国女排立足未稳就遭遇重拳，巴西队开场5-1领先。中国队显然对比赛的节奏和气氛极不适应，攻防两端失误连连，分差快速被拉大到10分。巴西女排塔伊萨快攻得手，东道主首局25-15速胜。 不过，渐渐适应嘈杂环境的中国队第二局开始反击，以3-1领先抢占开局。巴西队一度11-6反超，但从14-14之后双方共5次打平。关键时刻朱婷和徐云丽连续得分，中国女排扳回一城。结果证明，这局球是全场比赛的转折点 第三局，巴西队明显背负了更多压力，主动失误增多，中国女排在本局后半段抢占优势顺利拿下，大比分2-1领先。 主场的压力 第一场失利后严重影响她们的自信产生了消极情绪 对于有的人来说，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们走人迷途，一蹶不振。 分析第二局失利后巴西女排出现多次主动失误的原因？ 第四局，巴西队反而放手一搏，把握关键分的能力明显超过中国队，将比赛逼进决胜局。 　　面对巨大的压力，巴西女排最终没能坚持住犬牙交错的比分，在13-13后连丢两分。 逆境是磨炼人的最高学府。 逆境，对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨砺，是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。 在对阵巴西女排中国女排在诸多不利因素的境况中创造逆袭说明了什么？ 顺境 互相转化 态度、行动 逆境 在对阵中国女排巴西女排在诸多有利因素的境况中败北说明了什么？ 顺境和逆境在一定的条件下可以互相转化 新知探究 逆境的定义 生活中总会有这样或那样的困难,阻挠人们前进的步伐。 逆境既是一种客观存在，也是一种心理感受，不同的人对逆境的感受也不同。 心灵感悟 从中国女排精神中感悟对待逆境的正确态度？ 1、把逆境当做一种磨炼。 2、意志坚强。 3、刻苦努力。 4、不抱怨、积极乐观地面对。 5、冷静地分析。 行为提升 举办一场辩论会 题目为：顺境/逆境更有利于我们的成长。 课堂小结 逆境是客观存在的 逆境的作用 逆境的