复习第一单元：走进中学资料.pptVIP

复习课 复习目标：（心中有目标，你就会走向成功！） 1.?了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。明白必须尽快适应中学的新生活，提高相关能力。 2.让青少年了解闭锁心理的表现及危害，从而克服这种有害的心理，主动培养积极乐观的生活态度，与新同学建立良好的友谊。 3. 了解个人离不开集体，班集体是我们成长的摇篮；知道集体团结的重要性，自觉维护集体荣誉和利益。 复习问题： 1、中学生活有哪些新变化？ 2、怎样积极适应新生活？ ? 3、什么是闭锁心理？ 4、闭锁心理有什么危害？ 5、怎样克服闭锁心理？ 6、怎样结识新伙伴？ 7、个人和集体的关系？ 8、怎样建设良好班集体？ 同学们我们进入中学已经有一段时间了，你们能告诉我中学生活有哪些新变化吗？ 中 学 生活新变化 1.学习科目增多了 2.学习难度加大了 3.对自主管理 的要求高了 4.社团活动更 丰富多彩了 主动迎接新 的学习挑战 自觉遵守规章制度 尽快建立新的人际关系 平平的烦恼日记（一） 九月九日 开学第一次的英语考试我竟考了个不及格，我对自己失望至极。中学的课程比小学难了许多，老师的讲课速度很快，我有许多内容听不懂，我觉得自己的前途一片黑暗…… 九月五日 没戴校徽被扣分了 自觉遵守规章制度。尽快熟悉学校、班级的规章制度。 平平在在开学初都遇到了哪些困难，我们该怎么帮他们呢？ 主动适应新的中学生活 主动迎接学习的新挑战。调整心态，积极主动学习，尽快适应老师的讲课方法。 走进中学 我上中学了 认识新伙伴 融入新集体 1.中学生活有哪些新变化？ 2.如何积极适应中学新生活 1.什么是闭锁心理？有何危害？ 2.为什么要养成热情开朗的性格？3.如何养成热情开朗的性格？ 4.什么是友谊？如何建立新友谊？ P11-12 P5-6 P19-20 平平的烦恼日记（二） 九月十日 今天是我进入中学的第二个星期。可我与我的班级里的大部分同学还是很陌生的。我不知道哪个同学值得我交往，还是我主动去找他们吧，但又怕他们会笑话我，他们好象不怎么愿意跟我玩，我感到很孤独，真怀念以前的小学同学。 平平在交友方面都遇到了哪些困难，对此，你有什么好建议？？ 困难：人际交往中缺乏主动、热情，还有一点闭锁心理，难以交到朋友。 我们的建议：充满自信，不怕议论；克服闭锁心理，养成热情开朗的性格，主动结识新同学。 听到同学建议她要养成热情开朗的性格，平平郁闷地说：“都怪我妈,没把我生成一个热情开朗的人,让我在与人交往时，总是放不开。”同学们，你认为平平的想法对吗?为什么？ 　 ?我认为平平的想法是不对的。热情开朗的性格是可以培养的。 我们可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动豁达，不斤斤计较个人得失。渐渐地，我们就会变得性格开朗，性情活泼了。 　 热情开朗性格的好处 a、会对人的生理、心理产生积极的影响 b、容易被人接纳，建立良好的人际关系 c、在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。”《永远是朋友》这首歌告诉我们什么是真正的友谊，它对我们是多么的重要，你打算如何建立它。 什么是真正的友谊？ 真正的友谊是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。 你认为怎样才能与朋友建立真正的友谊？ 友谊要靠真诚和宽容播种 友谊要靠平等和尊重护理 友谊要靠信任与奉献浇灌 善交益友，不交损友，乐交诤友 走进中学 我上中学了 认识新伙伴 融入新集体 1.中学生活有哪些新变化？ 2.如何积极适应中学新生活 1.什么是闭锁心理？有何危害？ 2.为什么要养成热情开朗的性格？3.、如何养成热情开朗的性格？ 4.什么是友谊？如何建立新友谊？ P11-12 P5-6 1.什么是集体？ 2、学校对我们成长有何积极影响？ 3.什么是团队意识？如何培养团队 意识？ 4.什么是集体荣誉感？如何增强集体荣誉感？ P19-20 平平的烦恼日记（三） 九月十八日 我们学校的艺术节活动周快到了，我不知道该不该参加，其实我跳舞跳得很好，如果参加应该会得奖，但我又怕万一…… 还是做好自己个人的事吧,班级的事自有其他人做. 不对。一个良好的班集体，要靠班级每个成员的共同努力，班级的荣誉、利益与每个人息息相关，我们要自觉维护班集体的荣誉，让自己的个性在集体中张扬，发挥自己的特长，让集体因为我们个人才能的发挥变得更加优秀。 你认为他的想法对吗?为什么? 怎么我那么用力飞，箱子都不动？ 我跑得那么卖力，箱子为什么还不跟我走