物体的沉浮条件说课.pptxVIP

物体的浮沉条件教 材 分 析学 情 分 析教 学 目 标说 课教 法 与 学 法教 学 过程板书设计一. 教 材 分 析第八章 压强与浮力 第5节 探究影响浮力大小的因素第6节 物体的浮沉条件地位，作用 二. 学 情 分 析思维比较活跃处于从形象思维到抽象思维过度 心理状态 学情具有一定的实验能力和思考分析问题能力逻辑思维还依赖于学习经验 能力状态学习浮力的概念和阿基米德原理以及力学等知识 知识状态三.教 学 目 标知识与技能1.理解物体的浮沉条件2.知道轮船，潜水艇，气球和密度计的浮沉原理三.教学目标 过程与方法1.通过探究物体的浮沉条件，培养学生对物体进行受力分析的能力2.通过对轮船，潜水艇，气球和密度计浮沉原理的学习，培养学生理论联系实际的能力三. 教 学 目 标情感.态度 价值观 通过对轮船，潜水艇，气球和密度计浮沉条件的学习，体验科学.技术.社会的联系，激发学习物理的兴趣。重点：理解物体的浮沉条件三. 教学目标重点难点ThemeGallery is a Design Digital Content Contents mall developed by Guild Design Inc.难点：知道轮船.潜水艇.气球.密度计的浮沉原理四.教法与学法学 法教 法 演示实验 讲授法实验法观察法，探究法创设情境，导入新课魔术神奇的牙膏袋 教