清华大学化学工程与工业生物工程.docxVIP

课程号 课程名：资源、能源与社会? Resource、Energy Society学时：16? 学分：1 ?开课院系：化工系 ?开课教师：金涌、Arons21世纪是高速变化的时代，经济的迅速发展产生了一系列相应的影响，整个世界的生产方式、生活方式、思维方式和价值观念、道德观念都产生着重大而深刻的演变。面对当前经济发展与资源、能源之间的矛盾不断加剧的形势，面向全校本科学生开设本课程，从自然科学、工程科学、社会科学综合视角，认识和应对高速改变着的世界；介绍有关社会可持续发展、循环经济、科学发展观等理念；以生态工业为基本概念，讨论生态学与工业社会经济的矛盾与相融性；研究建立以资源重复利用、能源优化、污染源头防止、经济和社会效益显著为标志的“循环经济”的思维模式；并探索其技术层面上的可行性。课程旨在培养学生更加全面而深刻的认识经济发展中的矛盾，不仅从知识、技能上充实自己，还要担负起时代的使命，在中国经济高速发展的广阔背景下，实现事业心的抱负。 课程说明及先修课要求：使大一新生对资源、能源和社会之间的关系有一定的认识。为各专业学习提供较高层面的视野。无。 教材及参考书：《生态工业：原理与应用》，金涌等，清华大学出版社。课程号 课程名：大分子的世界? The World of Macromolecules学时：16? 学分：1? 开课院系：化工系? 开课老师：谢续明 从小分子和高分子谈起，讨论高分子与普通分子的特征与特性。从为什么生命的形式必须是高分子、天然高分子材料直至高分子的合成、结构与性能论及高分子与我们这个世界的关系；从生活中无所不在的高分子材料，谈高分子材料的发展对人类社会的贡献；从高分子材料发展的历史，展望未来高分子材料科学的走向；谈高分子材料与其它学科的渗透、交叉和互动：生命和高分子、凝聚态科学和软物质－高分子、高性能高分子材料、纳米结构高分子材料、医疗用高分子材料、光电高分子材料等。 课程说明及先修课要求：新生研讨课。无。 教材及参考书：无。课程号 课程名：分子设计与化学工程? Molecular Design and Chemical Engineering学时：16? 学分：1? 开课院系：化工系? 开课老师：刘铮、余立新 简要回顾20世纪化工学科的发展历程，探讨化学工程科学发展与社会经济发展的相互作用。介绍分子设计与化学产品设计的一般方法，并通过科研工作案例，向学生展示现代化工科学与技术研究的新方法和新工具。最后以案例作业的形式，要求学生通过文献调研或者社会和市场考察，提出某类产品并对其进行分子设计。 课程说明及先修课要求：通过对分子设计与化学工程专题的研讨，使学生尽快实现从高中生到大学生的转变，理解大学的内涵和大学的教学和科研的风格。无。 教材及参考书：《化学产品设计》，刘铮、余立新等译，清华大学出版社。课程号 课程名：触“膜”世界 ?Touch on Film World学时：16? 学分：1? 开课院系：化工系? 开课老师：王晓琳 “膜”是由不同物质相接触而形成的特殊界(表)面薄层。感触“膜”世界，丰富又多彩。本课程从数学、物理及化学角度来认识和理解膜的结构、形态及特征，将膜分类为生物膜、仿生膜、人造膜等3种类型，着重介绍各种人造膜（如：胶卷、涂料、农用薄膜、海水淡化用反渗透膜等），结合其中一些趣闻轶事，谈及应用与基础，科学与技术，以及化工学科与生命、资源、材料、环境等学科的相互关系。 课程说明及先修课要求：通过对膜专题的研讨，使学生尽快实现从高中生到大学生的转变，理解大学的内涵和大学的教学和科研的风格。无。 教材及参考书：无。课程号?课程名：生物能源与可持续发展? An Introduction on Biotechnology of Bioenergy学时：16? 学分：1? 开课院系：化工系? 开课老师：刘德华 能源问题是一个涉及面广、高度战略性和全局性的问题。当前各国政府的能源战略无一例外的面临诸多挑战，我国的问题尤为突出。作为一种可再生的清洁能源，生物能源相对于化石能源的优势是显而易见的，因而引起了全球的广泛关注。生物能源来自生物质，而生物质只是太阳光能的储存形式，是自然界能量和物质循环链上的一个环节。毫无疑问，在未来20年生物能源等可再生能源的增长速率将比社会经济增长速率高出许多倍。能源生物技术是指可直接应用于初级能源或最终燃料生产的生物工艺和技术，能源生物技术的主要应用目标是生产生物能源。生物能源是相对化石能源和其它能源（如核能）而言的，主要指各种可直接用作燃料的生物质本身或由生物质加工制备的燃料。前者如可直接燃烧以提供热量的树木和秸秆，后者如沼气、酒精、生物柴油和生物制氢等。除此以外，能源生物技