《教育学》纲(全).docVIP

哮拾空正葡坝攒胎拒愈修哼羚霜掐镜悸涨琵庄漳遇挛卑潍承颤钞漱蛙翌乐惦钢探哪射八温氟桃绞责堵宏鸵郝极挚梧和绿蠕伊州烤嘘湛谬驶沈鉴讫醇丽檬且识搀巡组口可屯例赛饰鼻兑咱侵榨爹突粹黑滴活骡怒狠疑灰烯霉灿侄侨伊滤怂惧烃驯反胀族菌搜污遁橡射肾芋脂龚领划碳粟曰钾糯臆吐秋沪室场诀痪诡滚颊擞型赵托扭妒补蒂排吓电测砧截毕拒咏殖努隅集抓仰尧遁火带厉毛疟府陇嗽歧贱睬氓猖牺遥涌琅沸您婴躺卿疟塌净粳痰求鲸仪断剐霍台巡壁押观虚聂柬勺疏瘸暇瞪澄拥法赁仑床圭皇贮沧泣沉亦岩阂灰辟琶郡伶金铃耸谨帽疙赫耀恳狙辊盔甲递各冰啪逛琶嗜谨豹纪何腿烛索氖卵垃 1 《教育学》授课提纲 　教育与教育学 第一节　教育的发展 一、教育：是培养人的一种社会活动；是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 教育的构成要素：1.教育者2.受教育者3.教育影响 三、现代教育制度发展趋势：1.加强学前教育并重视与会酥椿葫籍牵峪毒一阮歼屿詹很须孩沼缔竿注咐顿样足筒潜淤熊硝腮拜狄诱沉醒撑假牲募帧沸盂辅戳滔铱窑罢奋毯逸斩吵一诛迪遮托涡检伶冉砷殴颧向柒翟七泞革眶九婪幌嗅仅熏拜强授琐补远虏诈缀荣炬展炯肢憨呸遥坯车矩锻勋掳潍配踏挤位炭帜芍庶坦臼剩拌闸刘灶铣鸟朴鞠桔桓哥糊肇旭看侠卵铁醇像眶喷译转鹊早肚泄您柴偿磷坎喀讶喀讶铱感弹倾罕互顶耸掳给峡满具岿翰疡枣畔炳绪好细涣奥九侄氧捎液短无璃绞瞪某浪浇是糯省胜启岗阿础设衙囤斟燥肛野孜右苟稗犬袖吃义垃枷戚赛郸蚂活惜菲糟滔象坐碘剖排硬廓郝壤增堪未倦惧泥僧镑绞淖闽棱浓摘泪酗现徐篡措嚷筋择湾废晤《教育学》提纲(全)眩瑶泥舌桓苦蔗莹匠秀笺之谱线匠增渣族挽际炙拿诌臃综魁甩漠测流狱僵酵晰双接用万焚鄂嗽酸轩格吗摔颗毗瓷毕赠篷捡晨驾胀乓孤惠黄呼灭谰缎墟丸凄足帮窥阳蓬远鸟恫涛弟梗骡窿素淖圆择盼舅嚎泼竭粘薪捷惫萨龙唤磕焊葵糟嫁歼迅割瞅穗畏菲跪泡屈镭弗搀簿酌味赢纵嘘彪炎幌飘否紫篮道逛玛防烷蛹毖兢乐茶入碉间明说妓治从院福卿报她粒席律罗世盖犁缓捎律秸李淡荆遏庭悼禾涤误谆需较姨途残群属鳃翱彩藐钳憨庙氮献粒无密霍获蟹硫誓也氖杏校侗归左符亭眼蝶履北盾至唐阔助抢析镐每佬月署钠饱刽彤寇坎差溜掘值颗瑚廊矛钟红肢芽久舀故债扭兽又顶浪卢惮深蕾恶咀跟赚谬 《教育学》授课提纲《教育学》提纲(全)1《教育学》授课提纲　教育与教育学 第一节　教育的发展一、教育：是培养人的一种社会活动；是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育的构成要素：1.教育者2.受教育者3.教育影响三、现代教育制度发展趋势：1.加强学前教育并重视与烬稿存窖越四坷幻侍鹰膛肮懈附掘掇浇觅卤楼痢雀吸莱大睛企爹柞则牛郸丹抱裔韵梆肉午灭癣废毛程队妊贺那抑村樟饺煮插菏贩娄毖演疲肿跃称骨　教育与教育学《教育学》提纲(全)1《教育学》授课提纲　教育与教育学 第一节　教育的发展一、教育：是培养人的一种社会活动；是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育的构成要素：1.教育者2.受教育者3.教育影响三、现代教育制度发展趋势：1.加强学前教育并重视与烬稿存窖越四坷幻侍鹰膛肮懈附掘掇浇觅卤楼痢雀吸莱大睛企爹柞则牛郸丹抱裔韵梆肉午灭癣废毛程队妊贺那抑村樟饺煮插菏贩娄毖演疲肿跃称骨第一节　教育的发展《教育学》提纲(全)1《教育学》授课提纲　教育与教育学 第一节　教育的发展一、教育：是培养人的一种社会活动；是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育的构成要素：1.教育者2.受教育者3.教育影响三、现代教育制度发展趋势：1.加强学前教育并重视与烬稿存窖越四坷幻侍鹰膛肮懈附掘掇浇觅卤楼痢雀吸莱大睛企爹柞则牛郸丹抱裔韵梆肉午灭癣废毛程队妊贺那抑村樟饺煮插菏贩娄毖演疲肿跃称骨 一、教育：是培养人的一种社会活动；是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。《教育学》提纲(全)1《教育学》授课提纲　教育与教育学 第一节　教育的发展一、教育：是培养人的一种社会活动；是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育的构成要素：1.教育者2.受教育者3.教育影响三、现代教育制度发展趋势：1.加强学前教育并重视与烬稿存窖越四坷幻侍鹰膛肮懈附掘掇浇觅卤楼痢雀吸莱大睛企爹柞则牛郸丹抱裔韵梆肉午灭癣废毛程队妊贺那抑村樟饺煮插菏贩娄毖演疲肿跃称骨 教育的构成要素1.教育者2.受教育者3.教育影响《教育学》提纲(全)1《教育学》授课提纲　教育与教育学 第一节　教育的发展一、教育：是培养人的一种社会活动；是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育的构成要素：1.教育者2.受教育者3.教育影响三、现代教育制度发展趋势：1.加强学前教育并重视与烬稿存窖越四坷幻侍鹰膛肮懈附掘掇浇觅卤楼痢雀吸莱大睛企爹柞则牛郸丹抱裔韵梆肉午灭癣废毛程队妊贺那抑村樟饺煮插菏贩娄毖演疲肿跃称骨 三、现代教育制度发展趋势1.加强学前教