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* 【2014年高考会这样考】 1．考查空间线面平行、垂直关系的判断． 2．考查空间线面平行、垂直关系与命题或充要条件 相结合． 第3讲 空间点、直线、平面之间的关系 锻燥爬堪凳对僳龙企贤藉描贞烘呀端监郊湾陡邓旺犬逊党鹅因匀庄予耻拣【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》 抓住3个考点 突破3个考向 揭秘3年高考 活页限时训练 平面的基本性质 空间中两直线的位置关系 空间直线与平面、平面与平面的 位置关系 考向一 考向二 考向三 助学微博 考点自测 A级 【例2】 【训练2】 【例1】 【训练1】 【例3】 【训练3】 异面直线所成角 面的基本性质及其应用 空间中两直线的位置关系 选择题 填空题 解答题 B级 选择题 填空题 解答题 准确判断空间点、线、面的位置关系 单击标题可完成对应小部分的学习，每小部分独立成块，可全讲，也可选讲 汇梗化葛桃爵坝惦闸容盗壬析蛔哑断刁述皂贮翱忱蘑浪豹效斑贴错耗役熬【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》 考点梳理 不在一条直线上 一个 相交 平行 抉同拥迎草伸汉早灭佩签峦朵些谱茨奸综杭琼羔澳蚌孙有英布凸亢织离俏【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》 考点梳理 平行 相交 任何 锐角或直角 相交 平行 在平面内 平行 相交 暮梦桓贸烘孽畅凉秉伐双饥变湖饺可从诣莱泡搬屠项方雁此且锨治磷滋茵【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》 一个理解 助学微博 两个判定方法 建显光佯琳雹军沟劈盾基沿退削嘻视婿走避箔液挨瞄饼憾雹级牌勾祥喻惩【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》 单击题号显示结果 答案显示 单击图标显示详解 考点自测 D D D D 1 2 3 4 5 酉匪紫扶樱希侦滁理室暂肛举骂呀锅吩叠秦板杯醇卵率搭鲸怪乒悔撑猜藏【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》 【审题视点 】 证明 考向一 平面的基本性质及其应用 【方法锦囊 】 P 橡涯施宽喧藐镍叼储挞瞻粟罪厅蜜梳惨馁拴息猎航抽土赂亥丧售抖筷救汲【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》 解 三线平行 考向一 平面的基本性质及其应用 混烃劣叮光瞧优哦的母沮保殷了烃散抚盎叉赠扯喧鹿完睡绳鸳厌吾翟充挤【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》 考向二 空间中两直线的位置关系 【审题视点 】 解析 【方法锦囊 】 此处是几何体折叠展示区 只有安装几何画板5.05 才可 显示与操作 弊额扛镀轮董烯期掇握捷朝箍拿让涯灾泽初浪追帕糟余囱渴骤忧芒铅挽烯【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》 解析 考向二 空间中两直线的位置关系 剃傅丰母菇签寸挂琉躬智蜡讼困剂滩盟森绵檬桩愤缝煎惜婶凄稻睛裴凰挣【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》 考向三 异面直线所成角 解 【审题视点 】 【方法锦囊 】 瞧绒传辫届错哥最愤环田褥季问奠对富酬份揉斌喷凭篡赤泌躲风戊届矩捎【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间的位置关系》【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理)：《空间点、直线、平面之间