天津市高中生物高考真题集锦(选修三).docVIP

天津历年高考真题 选修3 现代生物科技专题 [第题]2009天津理综, 12分)水稻种子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子，同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻， 培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。 据图回答： 图中基因组文库____________（小于/等于/大于）cDNA文库。 B过程需要的酶是______________；A、C过程中_____________（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。 目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中___________和_____________为模板直接进行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是___________________。[第题]2010天津理综（7, Ⅰ，14分) （考向：基因工程与胚胎工程）下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因, ampR表示氨苄青霉素抗性基因, BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。 据图回答: (1) 图中将人乳铁蛋白基因插入载体, 需用　　　　　　　　　　　　限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含　　　　的培养基上进行。? (2) 能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是　　　　(填字母代号) 。? A. 启动子B. tetR C. 复制原点D. ampR (3) 过程可采用的操作方法是　　　　(填字母代号) 。? A. 农杆菌转化　　B. 大肠杆菌转化　　C. 显微注射　　D. 细胞融合 (4) 过程采用的生物技术是　　　　　　　　　　　　。? (5) 对早期胚胎进行切割, 经过程可获得多个新个体。这利用了细胞的　　　　性。? (6) 为检测人乳铁蛋白是否成功表达, 可采用　　　　(填字母代号) 技术。? A. 核酸分子杂交　　B. 基因序列分析　　C. 抗原—抗体杂交　　D. PCR [第题]2011天津理综8,14分) 絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物, 能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀, 起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果, 将絮凝性细菌和石油降解菌融合, 构建目的菌株。其流程图如下。 据图回答: (1) 溶菌酶的作用是　　　　　　　。 (2) PEG的作用是　　　　　　　　　　　。 (3) 经处理后, 在再生培养基上, 未融合的A、B难以生长。图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是　。 (4) 目的菌株的筛选: 筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物, 又能在含有　　　　的培养基上生长的AB融合菌, 选择效果最好的作为目的菌株。 (5) 为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果, 将目的菌株进行发酵培养, 定时取发酵液, 加入石油污水中; 同时设置　　　　　　　　　为对照组。经搅拌、静置各3分钟后, 分别测定上层水样的石油浓度和COD值(COD值越高表示有机物污染程度越高), 计算石油去除率和COD去除率, 结果如图。 目的菌的种群增长曲线呈　　　　型。在40~44小时, 发酵液对石油污水的净化效果最好, 其原因是　 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?。 [第题]2012天津理综 7,13分) 生物分子间特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体” 获得DNA片段信息的过程图。 据图回答: (1) 过程酶作用的部位是　　　　　　　　　键, 此过程只发生在非结合区DNA。过程酶作用的部位是　　　　键。 (2) ①、两过程利用了酶的　　　　　　特性。 (3) 若将得到的DNA片段用于构建重组质粒, 需要将过程的测序结果与　　　　　　　　　　　　　酶的识别序列进行比对, 以确定选用何种酶。 (4) 如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶, 则其识别、结合的DNA序列区为基因的　。 (5) 以下研究利用了生物分子间特异性结合性质的有　　　　　　(多选) 。 A. 分离得到核糖体, 用蛋白酶酶解后提取rRNA B. 用无水乙醇处理菠菜叶片, 提取叶绿体基粒膜上的光合色素 C. 通过分子杂交手段, 用荧光物质标记的目的基因进行染色体基因定位 D. 将抑制成熟基因导入番茄, 其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合, 终止后者翻译, 延迟果实成熟 [第题]2012天津理综 20分）（考向：基因工程结合实验设计）黄曲霉毒素B1 （AFB1）存在