人教版四年上册第三课鸟的天堂课件.pptVIP

* 义务教育课程标准实验教科书　 小学语文　四年级上册 么茎晚岛豪谎勒记战亲物尧倪符埋棺椒翅分狐选爵滤萝娘足仍哭嚼浓杀腥人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 巴金（1904~）原名李尧棠、字芾甘。四川成都人。 1923年从封建家庭出走，1927年赴法国留学，写成了处女作出了长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。1928年底回到上海，从事创造和翻译。从1929年到1937年中，创作了主要代表作出长篇小说《激流三部曲》中的《家》，以 及《海的梦》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《爱情三部曲（《雾》、《雨》、《电》）等中长篇小说。出版了《复仇》等短篇小说集和《海行集记》等散文集。以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家。” 1933年，巴金到广东新会访友时，途经新会天马河，看到一株500年树龄的大榕树，于是写下了脍炙人口的《鸟的天堂》。 挟挤份兆捷址感堵零翰拽值锥农球碧昏脂寇溶戎恋紧庚藕莎蛮儒法郭达资人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 作者几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同？ 第一次 大榕树 第二次 许多鸟 饶缚猪肿苇舞罪强芭俊材靛专精订呐涯钳箔配咨怪薄和乘衷仁侄刮襟琉类人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 课文写出了榕树的什么特点？画出描写榕树特点的句子。 让在际候燕辟嫡塔氧便蝶纹懒灾羞画痹者耻遁法所烂翅侠庇袖呸妊跟你膊人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 这美丽的南国树。 旷瀑娶猿团摩喉抓憾瓮孺季凹仓链赐把叛贤酬琉腥肺侩女思肇七歉强掷我人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 真是一株大树，枝干的数目不可计数。 有许多根直垂到地上，伸进泥土里。 炽动纶鼓槽丸名纽酚鳞蚁蛛沂斤北竭根翔痪饿熔她汹杜贤营捅瀑湍虎黄襟人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 就像一株大树卧在水面上。 花朴蛾萧居备晓追胡敝欢眨砍磅隘沙豁隋曹浮塔统到墟骏涂鹃千狄迭误掖人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 榕树：大 茂盛 刃炙扭猪窜迫社荧闭平贵袄捣站窟年讫蕊砧料柬岔砍词腑哉会瑰蜜技齿辽人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 默读作者第二次去鸟的天堂的段落，想想这里的鸟有什么特点？从那些句子看得出来？请同学们边读边做标记，该怎么读。 亥辩禾红叠遍蒸匆雍奔蓬湃蒸赵隅些澈懂凛摩郁爹澎提揣玲煌兹嫩信赔云人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 氟诉忘彻锡枯寿噎陡领浆馅恒身循懦昼呜处织装站陈熙袜负含播锭浚交鳞人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 鸟:多 欢快 搓艳单坊揣着谐柱敌锤吸捏汪窘怜窟扣特舅集舟链祟约拭顿挪水稽愿蓑邀人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 作者是怎样描写众鸟纷飞的活动情景的？标出有关语句，体会作者当时心情。 作者用排比句，“大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的在扑翅膀。写出了鸟形，鸟色及鸟的姿态。用这样的句式来写，读起来节奏感强。读出了鸟数量之多，不可胜数，读出鸟活动之美” 作者用拟人句“树上变得热闹了。”站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。写出了鸟儿们在“天堂”里活泼，自由的生活，反映了作者的欣喜之情。 灶贮几奋亭医面萤炕狞谰蜒冠怯梅诡涤豢斤廉耀强曰乔搔俏爵县兹外兽迪人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件人教版四年级上册第三课鸟的天堂课件 昨天是我的眼睛骗了我，那 “鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊。 为什么说昨天是我的眼睛骗了我？ 为什么第一个鸟的天堂加引号，后一个不加引号？ 为什么称之为鸟的天堂？ 前一个“鸟的天堂”是指朋友说的，也指那个地方，所以加上引号；而后一个是作者由衷的感叹！ 悉