高中语法基础知识教学学案
词的分类教(学)案
高一语文备课组
教学目标:1、能够了解掌握现代汉语的词类???????? 2、能够掌握各种词性的定义
3、能够掌握词性的判别与词的兼类教学重难点:能够掌握词性的判别与词的兼类教学方法:讲练结合 课时安排:一课时
教学过程 Ⅰ、基础知识 : 现代汉语的词类
根据词能否作句法成份可以把词分为实词和虚词两类。
能单独充当句法成份的是实词。
实词包括:名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词等七类。
不能单独充当句法成份的是虚词。虚词的主要作用是“连接”和“附着”。它们是封闭性词类。
虚词包括:连词、介词、 助词、语气词。
特殊词类是叹词和象声词。
Ⅱ、分类讲解
实词
?实词是能够单独充当句子成分的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、拟声词;虚词是不能单独充当句子成分的词,有介词、连词、助词、语气词。
一、实词的分类
(一)名词
1、定义:名词是表示人、事物、时间、处所或方位的词。
2、分类:普通名词、集合名词、抽象名词、专有名词、时间名词、处所名词方位名词。
3、语法特点:(1)名词前可以加表示物量的数量短语来修饰限制。(2)一般不受副词(如“不”、“很”)修饰,两种情况可以构成“副+名”结构:对举或连说的格式中;表示变化发展的句子。(3)常做主语、宾语、定语。(4)一般不能重叠。
4、小类特点:(
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