TKU96A形成性评量试题_小数计算.docVIP

TKU96A形成性評量試題_小數計算 四年級 TKU96B01陳映妤 TKU96B02 鄭怡婷 TKU96B04賴育涵 TKU96B05吳姵瑩 五年級 TKU96B06李依玲 TKU96B07吳濡伊 TKU96B08吳香儀 六年級 TKU96B03 吳念盈 小數計算 四年級 設計者 TKU96B01陳映妤 主題 小數計算 適用年級 四年級 分年細目 5-n-09 能用直式處理乘數是小數的計算，並解決生活中的問題。 5-n-10 能用四捨五入的方法，對小數在指定位數取概數，並做加、減、乘、除之估算。 評量重點 能正確處理小數的直式運算並比較大小。 請框選該題培養何種能力 概念建構能力 基本運算能力 圖形運用能力 表徵轉換能力 推理思考能力 生活實踐能力 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 修 正 前 自我評量觀點 （可重複(選） 修 正 後 (小明想在房間門上貼一張變形金剛的大海報，尺寸是長73公分×寬52公分，他確定長度一定夠，但是寬度他就不確定了！因此他必需先知道門的寬度是否貼得下，可是他沒有尺，只知道自己一隻手的大姆指與小指頭打到最開的距離是9.65公分，因此他沿著門與地板接觸的那條線，計算他手指打開的次數恰為７次，請問這張海報貼得下嗎？ 可以，因為（請列出直式並說明） 不可以，因