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课题 Unit 3 Food Lesson 5 课时 1课时 班级 三年级 编写者 李 开 一、教材内容分析 1.闽教版小学英语第二册，第三单元第五课，课题：Food。 2.掌握词汇： grape, melon, carrot, peach, sweet 掌握句子： I like…. I don’t like….. They’re not sweet. 3．通过本课的学习，让学生学会描述自己的喜好。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1.教学知识与技能： （1）学习词汇：grape, melon, carrot, peach, sweet （2）学习句子：I like…. I don’t like….. They’re not sweet. 2. 过程与方法： （1）通过多媒体激起学生想要探究学习的欲望。 （2）通过自主学习与合作学习，掌握生词和新句。 3、情感态度与价值观： 通过本课的学习，让学生学会描述自己的喜好。 三、学习者特征分析 本课学习者的特征分析主要是根据三年级学生的年龄特点及思维发展情况，加上教师平时对学生的了解而做出的： 1.学情分析 ·学生是小学三年级学生 ·三年级的孩子具有较强的好奇心和求知欲 ·三年级学生能够在课堂上积极活跃地参与相关的教学活动x k b 1 .c o m