苏科版第十章第三节大气压强..docVIP

鞍湖实验学校八年级物理教案 主讲人：张保卫 课 题：第十章 第三节 大气压强 第一课时 教学目标： 知识与技能： （1） 实验探究大气压强的存在并能举出几个证明大气压强存在例子。 (2) 理解大气压强产生的原因，并能简单解释一些日常生活中大气压强的现象。 (3)　实验测定大气压的数值。 （４）了解流体的流速和压强的关系 过程与方法： （1）经历探究影响大气压强大小因素的过程，培养学生分析与概括能力 （2）通过对测定大气压强数值的应用，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力 情感态度价值观 通过对测定大气压强数值，让学生体验STS精神 通过观察和探究，激发学生关注周围现象的意识，培养学生的民族自豪感和物理学习的兴趣。 教学重点和难点 重点：经历“测定大气压强数值”的过程 难点：如何组织引导学生进行科学探究并设计实验 教具和学具： 教具：　杯、硬纸片、试管、水槽、马德堡半球实验仪、漏斗、乒乓球、纸片、吹风机。铁架台、烧瓶 学具：易拉罐、酒精灯、塑料吸盘、橡皮泥等 教学过程： 一、引入新课 提出问题： 同学们：我们生活在大气的底部，大气在我们身上有压力吗？ 布置同学们回去思考这一问题，也鼓励大家试着通过利用身边的器材设计一些实验，去