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- 2016-12-21 发布于河北
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广东省新兴县惠能中学2016年高中生物 第6章 生态系统及其稳定 第2节 保护我们共同的家园教案 新人教版必修3
课??题 第2节 保护我们共同的家园 教??学
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目??标 1.关注全球性生态环境问题。
2.概述生物多样性保护的意义和措施。
3.形成环境保护需要从我做起的意识。
4.进行资料搜集,了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。 教方学法 讲述与学生练习、讨论相结合 教
材
分
析 重点 概述生物多样性保护的意义和措施 难点 概述生物多样性保护的意义和措施 教具 实物投影、多媒体课件 教
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学
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过
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〖引入〗以“问题探讨”引入,学生思考回答,老师提示。
〖提示〗1.气象学家的预言是有科学根据的。例如,英国《自然》杂志和《观察家报》于2004年披露了美国国防部专家组的一份报告。该报告预测:气候变化可能演变成全球公害;未来20年气候变化将成为全球性灾难,如英国将会像西伯利亚那样寒冷,美国等主要粮食生产国将因遭遇严重干旱而出现粮食大幅减产。又如,我国科学家2004年预言:未来大气的增温值将是20世纪的2至10倍;我国华北等地仍将保持继续变干旱的趋势;气候变暖严重影响全球的自然生态系统,农业可能是对气候变化最为敏感和脆弱的部门之一。
〖板书〗一、关注全球性生态环境问题
全球性生态环境问题主要包括:
1.全球气候变化
2.水资源短缺
3.
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