【全优课堂】（四川专用）2016年高考英语二轮复习 专题07 情态动词和虚拟语气精品教学案（含解析）.docVIP

高考英语二轮复习精品教学案：专题07 情态动词和虚拟语气（解析版） 【2014考纲解读】 情态动词的用法复杂多变，在高考试题中占的比重一直比较稳定，每年总有一至两个题，可以单独考查，也可以结合虚拟语气考查。命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查考生对情态动词的理解和掌握，难度也保持较为稳定的趋势。其考点主要包括： 1．考查情态动词的基本用法。如： can和could的用法及区别； will和would的用法及区别； must的用法； shall用于不同人称时的用法和should的各种用法； need的用法等。 2．考查情态动词的“推测”功能。如：can，could，may，might，must 皆可表示推测，使用时要注意以下几点：(1)注意语气。语气较强用must, cannot，couldnt; 语气较弱用may，might或can，could; (2)注意句式。在肯定句中，一般用may，might，must; 在否定句、疑问句中常用can，could; (3)注意时态。表示对现在或将来的情况的推测，此时通常用“情态动词＋动词原形”结构； 表示对现在或将来正在进行的情况进行推测，通常用“情态动词＋进行体”结构； 表示对过去情况的推测，通常用“情态动词＋完成体”结构。 3．考查情态动词的特殊用法。如： (1)cannot/cant 与too/over/enough/p