2013班主任工作之班规.docVIP

班主任工作之班规 ——“特别班规”案例分析 历史文化学院 08历本二 张清艳 20081310951 赵倩 20081310954 08历本三 邓娟（主讲并整理）20081310957 王兴福 20081310982 08历本四 杨琳淋 20081311030 “没有规矩不成方圆”，“国有国法，家有家规”，诸如此类的话我们都听过许多，这也从一个方面反映出规章制度的重要性。在班级管理中，规章制度也同样重要，它对于保证班集体建设和正常运转具有重要的意义。班级规章制度主要包括两部分，即学校规章制度和班级特有的规章制度。学校规章制度是最基本的，我们不做讨论，我们的重点是班级规章制度，即我们平时所说的班规。【1】 我认为，班规是班集体全体成员必须共同遵守的一定的行为准则，应包含各种约束的规定和各种奖罚的条目，不仅要有罚，更要有奖，以更好地发挥其约束作用。班规是一个班集体积极向上、人际协调、团结一致的重要保证，是班级管理的基础。下面就案例谈一下我对班规制定的一些看法。 案例呈现： 2005年下半年，我担任了一个新生中专班的班主任工作。开学之初，我就组织班干部制定了班级操行评分表以及