英语教学设计作品模板..docVIP

河南省电教馆教学设计作品模板 教学设计表 学校 焦作市博爱县群英中学 学科 英语 授课年级 七年级 教师姓名 原爱玲 章节名称 七年级上unit5 Do you have a soccerball? SectionA(1a-2c) 计划学时 1 课堂改革 设计理念 富含情趣的视频，连接孩子的书本世界和生活世界。 趣味性的编曲游戏，让学生主动探索和支配自己的思维。 关注学生的情感变化，适时进行激励性评价。 借助多媒体的优势让学生在课堂上不光学会语言知识，更让学生接受良好的道德熏陶，让学生学会感恩和奉献。 学习内容分析 (可附加知识导图) 一般现在时，这是一个生活中离不开的时态，也是最基本的一个时态。本课时主要学习have的不同人称的一般现在时的疑问式的肯定和否定回答 ，该话题与学生的日常生活紧密联系在一起，容易唤起学生的学习兴趣，这对于提高学生的综合能力很有帮助，特别是说的能力，同时也可培养学生的在互通有无方面的交流能力。 学习者 分析 一般特征 七年级的学生性格上还有小学生的开朗活泼，对新鲜事物关注力强的特点，观察和概括能力还有待进一步提高。 初始能力