山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 3. 数系的扩充和复数的概念学案 新人教A版选修2-.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于河南
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山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 3. 数系的扩充和复数的概念学案 新人教A版选修2-.doc

山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 3. 数系的扩充和复数的概念学案 新人教A版选修2-3 学习内容 学习指导即时感悟 【学习目标】 1、理解复数的基本概念,复数相等的充要条件,了解复数的代数表示法及其几何意义,真正理解复平面上的点和向量的对应关系,并会求向量对应复数。 2、转化思想(通过两个复数相等的充要条件把复数问题转化为实数问题)的应用,培养良好的思维品质。 【学习重点】理解虚数单位的引进的必要性及复数的有关概念。 【学习难点】复数的有关概念及应用。 学习方向 【回顾引入】 1、预习课本,画出本节的概念、知识点,再有疑问的地方作出标记。 2、你能概括出对数集因生产和科学发展的需要而逐步扩充的过程吗?  ___ __ ________ ________ ______ ________ 【自主﹒合作﹒探究】 一、创设情景、提出问题 问题1:我们知道,对于实系数一元二次方程,没有实数根.我们能否将实数集进行扩充,使得在新的数集中,该问题能得到圆满解决呢?  问题2:类比引进,就可以解决方程在有理数集中无解的问题,怎么解决在实数集中无解的问题呢? 问题3:把实数和新引进的数i 像实数那样进行运算,并希望运算时有关的运算律仍成立,你得到什么样的数? 二、自主学习 1、复数的概念: ⑴虚数单位:数__叫做虚数单位,具有下面的性质: ①

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