新上岗幼儿师带培计划.docVIP

新上岗幼儿教师带培计划 一、指导思想 以尽快熟悉业务，并能独立开展班主任工作为中心，以身作则，渗透“务实高效，精益求精”的园风。 二、带培形式 以培训教师的带班规律为主线，干什么教什么，采用见习和实际操作相结合的方式尽快熟练业务。 三、具体带培内容 （一）信息技术 1.幼儿园网站三大平台的使用和操作 （1）怎样上传备课（包括：新的备课要求的培训、每周备课的内容、每月教学具的借用、备课上传的时间要求、主题网络计划等） （2）怎样发邮件（包括：每周的课程表、上传材料的排版格式要求） （3）怎样发新闻（包括：新闻稿的提前撰写、上传照片大小的要求、怎样使用Photoshop对照片进行简单处理等） （4）论坛中怎样发帖、跟帖 （5）收藏夹的建立和分类使用 2.个人博客的建立 域名： 3.家园通平台各内容的丰富和使用 4.利用ppt制作简单的课件 本篇文章来源于 原文链接：/html/jihuazongjie/quanyuanjihua/2008/1015/16811.html新上岗幼儿教师带培计划 （二）配班工作 1.安全工作：怎样配班、怎样记五项记录、下班前离岗前的检查 2.保育内容：一天每个时间段具体配哪些工作、具体消毒制度的落实（包括：水龙头、抹布、拖把、厕所、拉床、开消毒灯等） （三）带班工作 1.ABC三个组的带班规律 2.各班课程表、户外活动内容 3.作息时间 4.带班的要求（包括：不能离开孩子，不能接听手机，发型、鞋子的要求，无教具不进课堂等） 四、幼儿园精细化管理 打印、复印、体育器械、借用教具、科学发现室的记录，全园教师的安全记录本，每天离岗前和长短假前的安全自查，每月量化汇总，六月份竟岗双向选择，年度考核，职评职聘等工作。 五、隐型的团队文化 开会要求、党员的五项承诺、班岗工作法、扫雪、关注全园孩子的安全、健体活动、对外展示接待等。本篇文章来源于 原文链接： HYPERLINK /html/jihuazongjie/quanyuanjihua/2008/1015/16811_2.html /html/jihuazongjie/quanyuanjihua/2008/1015/16811_2.html一、培训指导思想、培训目的以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以适应基础教育的发展为目的，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，坚持按需施教，教、学、用相结合，讲求实效性和时代性的原则开展培训。通过培训使新教师尽早适应角色转变，尽快缩短工作的不适应期，力求新教师胜任教育教学工作。 ?二、培训目标1、帮助新教师尽早适应教师角色，迈好教师成长的第一步。2、帮助新教师树立正确的人生观、价值观和职业观。3、帮助新教师熟悉教育法律法规，树立依法治教的观念。4、帮助新教师了解、掌握基础教育新课程改革（新纲要颁布）的有关情况。5、帮助新教师掌握幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧。6、帮助新教师掌握各领域教育教学活动的技能和方法。三、培训内容、时间和方式培训内容主要为：中小学幼儿园教师职业道德规范、教育政策法规、新纲要观念解读、各领域教育教学活动的基本组织策略、教育教学常规、教学基本功等。 培训时间为一年，合计120学时，原则上分成四个阶段： 第一阶段通识培训，集中学习4次，合计16学时；第二阶段教研员考察、听课、指导，合计30学时；第三阶段岗位培训，学校结队导师指导、自主学习与实践，合计54学时；第四阶段利用会课、研讨、作业等形式进行考核，合计20学时；四、培训具体安排1、培训时间：2005年8月——2006年6月2、培训课程安排：Quote:培训阶段课 程 内 容学时授课或负责教师通识培训教育政策与法规介绍2区教育局领导白下区基础教育现状与发展2当好教师 做好教师4赵志升/特级教师班级一日活动常规管理4分管业务校长新纲要观念解读4教研员教育教学培训各领域教育教学活动的基本组织策略28教研员一日活动组织的方法和技能32学校结队导师自主学习与实践自主学习与教学实践24学校结队导师总结交流与考核汇报课、研讨、作业20新教师所在单位与白下区进修学校共同承担?五、培训考核新教师的培训考核由学员所在单位和区教师进修学校共同承担，具体要求如下：1、新教师在任职一年期间，必须按照培训计划完成120学时的培训任务。2、新教师必须完成一份命题试卷、一份教案、一篇教育教学论文、一年的培训总结。3、每位学员填写培训考勤考绩卡。4、各学员所在单位根据第三阶段岗位培训和第四阶段考核的具体要求，制订培训计划书，并上交进修学校备案，方可承认培训学时，合计54学时。5、进修学校对完成上述四项考核并合格的学员，颁发《新教师岗位培训合格证书》，白下区教育局人事科以此证书作为新教师的转正依据。2008年下半学期教研计划?斗