生物4.2《种群数量的变化》课件(新人教版必修3).pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于重庆
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生物4.2《种群数量的变化》课件(新人教版必修3).ppt

Content Content Content Content Content Content Content Content Content Content Content Content Content Content Content Content Content * 种群数量的变化 一、建构种群增长模型的方法 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的 。建构数学模型一般包括以下步骤:观察研究对象,提出问题→提出 →根据实验数据,用适当的 对事物的性质进行表达→通过进一步实验或观察等,对模型进行 。 二、种群增长的“J”型曲线 1.自然界确有类似细菌在 条件下种群数量增长的形式,如果以 为横坐标, 为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈 型。 “J” 数学形式 合理的假设 数学形式 检验或修正 理想 时间 种群数量 2.“J”型增长的数学模型 模型假设:在食物和 条件充裕、气候适宜、没有 等条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍。 建立模型:t年后种群数量为 。 模型中各参数的意义:N0为该种群的 ,t为时间,

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