(一级Excel09年题签.docVIP

三、电子表格操作（共20分） 启动ExCel应用程序，系统自动创建“Bookl.xls”工作簿。 1 ．基本编辑 ( l ）编辑Sheetl 工作表 在Al单元格，输入标题“暑期旅游流水账单”，设置单元格格式为宋体、18磅、加粗，且标题在A1:I1单元格区域跨列居中。 在G3单元格中输入文本“费用总计”，楷体、12磅、加粗、右对齐。 打开ExcelKt 文件夹下的“旅游清单.doc”文件，复制其中的内容到Sheetl工作表A5单元格处。 将列标题设为：宋体、12磅、加粗；并加灰色-25％底纹。 将“时间”、“有收据否”两列内容设为水平居中；“费用”列，数值型第四种，保留2位小数。 ( 2 ）填充数据 在A6:A13中输入“9月28日”； A14:A25中输入“9月29日”；A26:A41中输入“9月30日”；A42:A47中输入“10月l日”。 统计各项“费用”之和，结果显示在H3单元格，货币样式。 ( 3 ）将Sheetl工作表数据复制到Sheet2、Sheet3中，重命名Sheetl为“消费清单”。 ( 4 ）将结果以“EXCelA.xls”为名保存在Excelkt文件夹中 2 ．处理数据 继续对ExCelA.xls工作簿操作： 利用Sheet2中的数据进行分类汇总：按“日期”分类汇总每一天的支出。 利用Sheet3中的数据进行高级筛选，要求： 筛选所有以“现金”方式支付且没有收据的记录。 条件区域：起始单元格定位在K10。 复制到：起始单元格定位在K15。 3 ．建立数据透视表 根据“消费清单”中的数据，建立数据透视表（结果参见EXCelKt文件夹下的“EXCelA样图.jpg ）。要求： ( 1 ）行字段为“姓名”、“用途”，列字段为“付账方式”，页字段为日期，计算项为“费用”之和。 ( 2 ）结果放在新建工作表中，工作表名：“个人开支统计表”。 最后保存文件。 三、电子表格操作（共20分） 打开Exce1Kt文件夹下的Credit.xls文件，按下列要求操作。 1．编辑Sheetl工作表 (1）基本编辑 在最左端插入一列，在“借贷日期”前插入一列。 在A1单元格输入“班级”,C1单元格输入“是否特困”，设置A1:I1单元格文字为：楷体、14磅、水平居中，列宽10。 在A2:A9单元格中输入“200801”、A10:A18单元格中输入“200802”、A19:A29单元格中输入“200803”， A30:A35单元格中输入“200804”。 (2）填充数据 根据“借贷金额”填充“是否特困”列，借贷金额超过（不包括）35000为特困生，其他为非特困生，特困生与非特困生用“是”、“否”标识。 填充“贷款利率”列：特困生为2.5，非特困生贷款利率＝2.5+0.l×期限，数值型第四种，保留两位小数。 填充“还贷金额”列：还贷金额=借贷金额×（1+贷款利率×期限/100）。 (3)在Sheet2、sheet3中建立副本。 2．编辑Sheet2工作表 分类汇总：跟据“班级”字段，分类汇总借贷金额、还贷金额之和。 重命名Sheet2工作表为“班级贷款统计”。 将以上结果以Exce1B.x1s为文件名，保存到ExcelKt文件夹中。 3．建立图表工作表 根据“班级贷款统计”中的分类汇总结果数据，建立图表（结果参见ExcelKt文件夹下的“ExCelB样图．jpg）。要求： 分类轴：“班级”；数值轴：“借贷金额”之和。 图表类型：分离型饼图。 图表标题：“各班贷款金额对比”，隶书，18磅，蓝色。 图例：靠右。 图表位置：作为新工作表插入，名字“贷款比例”。 最后保存文件。 三、电子表格操作（共20分） 打开Exce1Kt文件夹下的Loan.xls文件，按下列要求操作。 1．编辑Sheetl工作表 (l）基本编辑 在第一行前插入一行，行高35；在最左端插入一列。 标题设置：在Al单元格输入“助学贷款清单”，楷体、20磅、蓝色、加粗：合并及居中A1:Hl单元格、垂直居中。 在A2单元格输入“班级”，设置A2：H2单元格文字为：楷体、14磅、水平居中，列宽10。 在A3:A10单元格中输入“0801”、A11:A20单元格中输入“0802”、A21:A30单元格中输入“0803”、A31:A40单元格中输入“0804” (2）填充数据 填充“贷款利率”列：贷款利率＝2.5+0.l×期限，数值型第四种，两位小数。 填充“还贷日”列：根据借贷日期和期限，通过Date函数计算得到。 填充“还贷金额”列：还贷金额=借贷金额×(1＋贷款利率×期限/100)。 (3）在Sheet2、Sheet3中建立Sheetl的副本，重命名Sheetl为“贷款清单” (4）将结果以“ExcelC.xls”为名保存在ExcelKt文件夹中。 2．数据处理 继续对Ex