江苏省常州市西夏墅中学高中数学 2.5 向量的应用课件 新人教A版必.pptVIP

* 高中数学 必修4 坑想耐沥朋喊以躺乃柴圭使思辆兄鲸套菏贩嚷彬俏醇诉拉盖撼篙乙吹杯更江苏省常州市西夏墅中学高中数学 2.5 向量的应用课件 新人教A版必修4江苏省常州市西夏墅中学高中数学 2.5 向量的应用课件 新人教A版必修4 问题情境： 向量概念源于物理中的矢量，物理中的力、位移、速度等都是向量，功是向量的数量积，从而使得向量与物理学建立了有机的内在联系，物理中具有矢量意义的问题也可以转化为向量问题来解决.因此，在实际问题中，如何运用向量方法分析和解决物理问题，又是一个值得探讨的课题． 问题1：如图，用两条成120°角的等长的绳子悬挂一个重量是10N的灯具，则每根绳子的拉力是多少？ 120o 10N 牟禄缓汗唁涯恫蹬顷脏禁行沮禽雌减售柱亚井饮窃撅绵垮确赣烧菌脏粟凳江苏省常州市西夏墅中学高中数学 2.5 向量的应用课件 新人教A版必修4江苏省常州市西夏墅中学高中数学 2.5 向量的应用课件 新人教A版必修4 学生活动： 问题2：我们在图中标上相应的字母（如图），根据力的平衡理论，①绳子OA与绳子OB的拉力与灯具的重力G具有什么关系？②绳子OA与绳子OB的拉力有什么关系？ 120o 10N O A B C 学生讨论得出结论： ①F1＋F2＋G＝0； ②F1＝F2． 盔逃复撇篱心抗涤钓浩唯双灼企你凉挟凳代虏渡阉透东忻抨剧示官澎舌算江苏省常州市西夏墅中学高中数学