新课标英语程标准.pptVIP

英语课程标准 背景 特点 内容 随着社会的信息化、经济的全球化，对培养适应21世纪本国和世界政治、经济和科技发展的人才教育也提出了新要求。 一些主要国家和地区相继掀起了新一轮的基础教育课程改革热潮。例如： 美国很多个州于1997～2000年先后出台了新的课程标准； 英国1999年颁布了新一轮国家课程标准； 日本1999年完成了小学——高中的课程纲领； 新加坡2001年进行了基础教育课程改革； 韩国1997年就开始课程改革工作； 我国的台湾省于2000年提出了基础课程改革的十大目标。 20世纪80年代以来， 人们对外语教育的意义和价值也有了新的认识。 外语教育对于促进新世纪国际间的合作和发展、维护世界和平具有重大的意义。 外语教育的目的已经不仅仅是使学生能说会道的层面，而是为了使他们更好地利用信息技术进行知识创新做准备。 学习和掌握一门外语是21世纪合格公民的必备条件之一，这是世界各国对中小学外语课程价值的基本共识 现行的基础教育课程在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价等方面存在着不少弊端。为了推进素质教育，以适应教育发展的需求，就必须以课程改革为核心加强基础教育改革。 学科本位 注重素质教育 注重学生“能用语言做什么”。强调学生要能用所学的英语做事情，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流