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新课程中的课堂英语教学 —任务型英语教学 主要内容 任务型语言教学的来由 任务型课堂英语教学的意义 任务的定义和种类 设计任务的原则 任务型课堂英语教学实例 一、任务型语言教学的来由 （1）交际语言教学思想的进一步发展 完成任务 真实交际 学习、使用语言 （2）第二语言习得理论研究的成果 输入理论 输出输出理论 互动理论 任务的概念 关于任务型教学的几点认识问题 （1）任务型语言教学是一种思想或途径，而不是具体的方法。 （2）任务型语言教学的核心思想是：学生在完成真实、有意义的任务中学习和使用语言。 （3）任务型语言教学不是不重视语言知识和语言形式，只是重视语言形式的方式不同。 三、任务的定义和种类 广义的任务：课堂内外所有学习活动 狭义的任务：与现实生活中的事情相近的语言学习活动。 课堂学习（教学）任务：为了学习设计的任务 真实世界的任务：现实生活中的任务 广义的任务举例 1- Role-play a dialogue in the textbook 2- Read a passage and answer questions 3- Do a survey to find out the favorite foods