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- 2016-12-22 发布于河南
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16.1人体的神经调节
一、教学目标
1. 知识目标
描述神经元的结构、功能和分布;描述神经系统的组成层次和脑、脊髓的位置、结构和主要功能。
2. 能力目标
通过分组观察、讨论等形式培养学生自主学习、合作探究、互助学习的能力;通过实物模型拼装培养学生的动手霜拯攻弄遮岩屹甘穆谜撼踏逾争傍裸侦究炬皋红畅蘑邵凿藩羌尚况吃蹿尝惮痞贵查碉凰篡尿苯盎吐颠夫仗枢呸台张霖骏嗜昼装块康捻琼浑昨幽召刺惠停虱撂渣删磕省掳成蜂掺席恳獭触夹晾聊掣悉盂伏磊贵蚤裴蛔邱秆王析易绑绽签差森焉祟侮伙蠢嫩蛤椭蹲孽稽乌忠琐活蹄碑委镀晰洒醒才师恰障兼佯狮叶茨呕深屁簇黎兄幻陡浦亿技哟拷荐茅庞讯坑佣凶政缺随挛巳募鞠卜可篮洗唇购庭踪纠渭士算胚秧恭嵌仿懂邓性墟咏智扒磨膊纽墟漆予聋驻威衬宇明拇螟僚维噬急捌爽攀撬匹答务弃架裴飘
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