2016年-电大（精编新版）考试组织行为学期末试题及答案复习资料必备小抄【精华打印版】.docVIP

一、单项选择题 1. 认为 “社交需要是人类行为的基本激励因素，人际关系是形成人们身份感的基本因素” 属于下列哪种人性假设?(A ) A. 社会人 B.经济人 C. 自我实现人 D.复杂人 2. 神经活动过程强、不均衡，不灵活，易表现爆发性情绪属哪种气质类型?(B ) A. 多血质 B.胆汁质 C. 粘液质 D.抑郁质 3. 对个体某一行为特征形成了突出印象，因而掩盖了对其他行为特征的知觉，导致以点带面的结果，是对人知觉的哪种效应?(B ) A. 定型效应 B.晕轮效应 C. 首因效应 D.近因效应 4. 根据弗鲁姆的期望理论，下列哪个选项是错误的?(D ) A. E高X V高 = M高B. E中X V中 = M中 C. E低 X V低 = M低D. E零X V高= M中 5.根据马斯洛的需要层次理论 ，下列哪种需要是人最高层次的需要?(D)A.友爱和归属B.尊重C.求知D.自我实现 6. “把有关人员召集在一起，在一个和谐的环境里，让人们无拘束地发表意见，并规定不允许对任何人的意见进行反驳，鼓励大胆自由地思考问题，允许人们经过协商联合提出意见”属于下列哪种群体决策方法?(A) A. 头脑风暴法 B. 德尔菲法 C. 提喻法 D. 非交往型程序化决策术 7.根据管理方格理论，下列哪种类型的领导方式是最有效的?(D)A. 中间型管理 B. 任务第一型管理 C. 俱乐部型管理 D. 团队式管理 8. 根据领导生命周期理论，当职工高成熟时应采取(D)的领导方式。 A. 命令式 B.说服式 C. 参与式 D.授权式 9. 学校教职员工、学生等主体所展现出来的校风、班风、教风、学风等学校气候是属于学校中的(B)。 A.制度文化B.行为文化C.物质文化D.精神文化 10. “知道怎样做”的技能性知识应该属于(B)A. 显性知识 B. 隐性知识 C. 事实性知识 D. 原理性知识 11、面谈法属于组织行为学研究方法中的(B) A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法 12.神经活动过程强、均衡、灵活的气质类型属于(A) A.多血质B.胆汁质C.豁液质D.抑郁质 13、在归因理论中，努力属于哪一类因素?（B) A.外部 、不稳定、不可控 B.内部、不稳定 、可控 C.内部、稳定、不可控 D.外部 、稳定、不可控 14、教师对他所在学校及其组织 目标的认同，并希望维持组织成员身份属于(C)A.工作参与 B.组织认同 C.组织承诺 D.工作满意度 15.组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权利和义务，有明确的职责和分工的群体属于(A) A.正式群体B. 非正式群体C.小群体D、参照群体 16、下边哪一项不是罗杰斯提出的“建立良好师生关系”的必备条件?(C) A.真诚 B.接受C.同情 D.理解 17、下面哪一项不属于领导者的职权?(D ) A.惩罚权 B.奖赏权C.合法权 D.专长权 18、依据菲德勒 的权变理论 ，下列哪种情境应属人际关系导向?(C) A.好、明、强 B.好 、不明、强C.筹、明、强 D.差 、不明、弱 19、管理学家麦格雷戈说过:“冲突的潜力渗透在各种人类关系之中，这种潜力是一种健康 ，成 长 的 力 量 . . 没 有一个团体能够是完全协调的，..因为如有这样的协调整体，团体的发展将是一句空话。”从中，我们可以看出冲突的什么特性?(C)A.破坏性B. 不可协调性C.建设性D恶劣性 20、圣吉在他的著作《第五项修炼— 学习型组织的艺术与实务》中，提出了以下五项 修炼，其中，视(D)和改善心智模式为基础。A. 系统思考 B.自我超越 C. 建立共同愿景 D.团队学习 21.麦格雷戈的x理论体现了以下哪种人性假设?(B)A.社会人 B.经济人 C.自我实现人D.复杂人 22.测验量表可靠的程度被称作(B)。A.常模 B.信度 C.效度 D.区分度 23.在归因理论中，努力属于哪一类因素?(B) A.外部、不稳定、不可控 B.内部、不稳定、可控 C.内部、稳定、不可控 D.外部、稳定、不可控 24.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作可能达到最高的工作成绩时需要(A )。A.同质群体 B.异质群体 C.混合群体 D.简单群体 25.教师和家长是(A )关系。A.合作 B.竞争 C.对立 D.各自独立 26.下面哪一项不属于领导者的职权?(D) A.惩罚权 B.奖赏权 C.合法权 D.专长权 27.首先对领导风格进行研究的人是(C)。A.费德勒 B.豪斯 C.勒温 D.施密特 28、根据领导生命周期理论，当职工比较成熟时应采取(C )。 A.命令式 B.说服式C.参与式 D.授权式