第1章 总论授课版课件.pptVIP

会计学原理 授课人：黄 翔 手机 请同学们思考： 什么是会计？以你对会计的理解，阐述会计是做什么的。 非会计专业学习这门课有何用处？ 课程综述 课程内容:主要介绍财务会计基本理论、方法与程序。 学习目标：学习会计思维，运用会计信息对企业经营活动进行管理，服务本专业。 特殊任务：模拟开设一家公司，随着本课程的学习，模拟其会计活动来体验如何运用会计信息管理企业，最后形成一份报告提交。 学习方法与考核 一、学习方法 二、考核要求 平时考核+期末闭卷考试 第1章任务 任务一：明确什么是会计 任务二：掌握会计要素 任务三：理解会计核算的基本准则及方法 一、会计的含义 原始社会的结绳记事、刻契记数 “会计”之命名起源于西周。《周礼?天官》称：“司会掌邦之六典、八法、八则…..而听其会计。”到战国时代《孟子? 万章下》中记录有孔子对会计之评说：“会计当而已矣”至汉代《说文》称：“会，合矣”。及“计，会也，算也”。 清代数学家焦循在注释《周礼》中关于会计时指出：“会，大计也。然则零星算之为计，总合算之为会”。 一、会计的含义 美国会计学会认为：“会计是鉴定、衡量和传送经济信息的方法，并使经济信息的使用者能据以作出明智的判断与决策”。 美国注册会计师协会则认为：“会计是将有关财务性