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- 2016-12-22 发布于贵州
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大学教学论基础
单选题(60) 每题1 分 共60 分
(1) 大学教学的主要社会价值之一是( )。
A:大学教学具有文化传播、文化创新价值
B:大学教学具有社会服务价值
C:大学教学具有直接促进科技进步的价值
D:大学教学具有环境保护的价值
(2) 自由教育与心灵训练,这是( )大学教学的传统。
A:美国
B:德国
C:日本
D:英国
(3) 1862年,美国颁布一项法案,进一步推动了美国高等教育与社会的融合,是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案,它就是( )。
A:《莫里尔法案》
B:《杰弗逊法案》
C:《不让一个儿童掉队》
D:《国防教育法》
(4) 蔡元培所领导的1917年北京大学改革具有( )大学的烙印。
A:美国
B:德国
C:德国
D:法国
(5) 牛津学者( )在牛津大学生活了长达20余年,他于1852年写的《大学的理想》反映了当时牛津大学的思想。
A:赫钦斯
B:纽曼
C:华盛顿
D:佛兰斯纳
(6) 当前大学课程改革的趋势之一是( )。
A:加强素质教育课程
B:加强科学课程
C:加强人文课程
D:打造课程大平台
(7) 下列不属于隐性课程的是( )。
A:学风
B:班风
C:价值观
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