2013年初中教师教育技术能力远程研修语文课程简报-第3期.docVIP

本期导读：团队之声 作业解析 学习引导 质疑解疑 研修感言 心情心得 研修花絮 温馨提示 做像于漪一样的名师 省语文专家团队 毕淑娟 从登上讲台的那天起，于漪老师就一直是我顶礼膜拜的对象，印象中我的第一次公开课《七根火柴》就借鉴了她的很多东西。虽然平日里研读了于漪老师的很多教学设计，观看了于漪老师的很多课堂实录，也耳闻过于漪老师的很多故事，但始终没有机会一睹她的风采。终于，在2012年11月17日下午，已经是83岁高龄的于漪老师站在了我的眼前，让我得以近距离地走近她，聆听她，感受她。 有人说，不见过高山，不知道自己是平原；不见过大海，不知道自己是小溪；一生不见过几位名人，不知道自己是多么卑微和渺小。走近于漪，我才深刻地领悟了这句话的内涵，才深切地感受到了自己的渺小，似乎有一种“低到尘埃里”的感觉。我在想，同样是“特级”教师，我身上有于漪老师的“特质”吗？同样是语文“名师”，我身上有于漪老师的“气质和修养”吗？我在问自己——我离于漪老师还有多远？我该怎样做像于漪老师一样的老师？ 做像于漪一样的名师，就要有完美高尚的人格 于漪老师说，“选择了教师，就是选择了高尚；选择了教师，就是选择了跟我们国家前途命运紧密联系的伟大的教育事业。”“不是什么人都可以做教师的，因为教师这个工作是育人的工作，要育人，先育己；要育人，先做人。”“教师要追求人格上的完美，身教重于言传。”“‘