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- 2016-12-22 发布于江苏
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《长征组歌》自主感悟生活品牌教案
安徽省庐江县长岗中学 张为民
教学目标：
1、对应生活学习理解生字生词和含义丰富的语句。
2、培养学生朗读诗歌的能力。
3、阅读歌词，感悟生活，认识红军长征的艰难生活，认识红军四渡赤水摆脱敌人围追堵截的情景，认识红军翻雪山过草地的情景，体会歌词表现出的毛主席的用兵如神和红军战士的钢铁意志。
4、品味生活，品味语言，学习运用高度概括、准确生动的语言反映生活。
教学重点：
阅读歌词，感悟生活，认识红军长征的艰难生活，认识红军四渡赤水摆脱敌人围追堵截的情景，认识红军翻雪山过草地的情景，体会歌词表现出的毛主席的用兵如神和红军战士的钢铁意志。
教学难点：
品味生活，品味语言，学习运用高度概括、准确生动的语言反映生活。
课时安排：二课时
教学过程：
第一课时
教学内容：四渡赤水出奇兵
教学步骤：
一、导入新课，多媒体揭示本课目标，让学生有明确的学习目标。（1分钟）
1）、播放音乐艺术片《长征组歌》第四乐章《四渡赤水出奇兵》。同学们，长征是震惊中外的前所未有的壮举。看这个片子，我们应该想象再现红军长征的艰难生活，学习革命前辈不怕牺牲英勇顽强的战斗意志和精神。这堂课，我们学习《长征组歌》的第四乐章《四渡赤水出奇兵》，了解红军摆脱敌人围追堵截的神话。
2、本堂课的学习目标：（1分钟）
1）反复朗读歌词，能有感情地背诵歌词，理解诗歌所反映的战斗生活和思想感情。
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