2014年青年农场实验学校“青蓝工程”实施方案—量化管理细则—协议三种.docxVIP

伊宁县小学青年农场实验学校“青蓝工程”——实施方案为加强青年农场实验学校骨干教师队伍的建设，促进师资队伍整体素质的提升，提高我校整体教育教学水平和教育教学质量。通过“青蓝工程”实施，为青年教师迅速成长营造良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建平台。特制定本学期“青蓝工程”方案如下： 一、指导思想 以新课程纲要为指导，以提高青年教师素质为目的，提升学校教育教学质量，通过强化培训，检查和指导，使全校彻底改变教学观念，全面提高专业知识技能，不断深化新课程改革，提高课堂实效，成为新一轮课改的主力军。“青蓝工程”采用师徒结对的形式，以教学相长为宗旨，通过师徒之间的“传、帮、带”，推进名师建设，为创品牌学校作出贡献。 二、组织领导 顾 问： 周芸校长 组 长： 教务主任：张冬梅副组长： 蔡梅 闻金芝 董井 成 员： 语文、数学、英语组教师 三、青蓝工程参与对象 徒弟：年轻教师及新参加工作的教师。 师傅：主要由各学科骨干教师或老教师担任。具体由教研组组长推荐，结合被指导教师的意见，由学校领导小组审核批准。 四、师徒的职责和义务 总要求：带师魂、带师德、带师能 师傅职责：1、师傅要根据学校对徒弟的要求，认真做好指导和督促工作，起到示范和引领作用。 2、每学期与徒弟一起备课3次以上，共同研究教学策略，互相学习互相沟通，取长补短，设计一份优秀教学案例。 3、每学期听徒弟课3节以上。听完课后要及时点评，并填写课堂教学评价表。 4、指导徒弟编写好课堂练习、单元练习等试卷及做好试卷的批改、讲评工作。每学期指导徒弟设计好一份命题卷。 5、指导徒弟制定一份切实、有效的个人职业生涯发展规划。 6、指导徒弟积极参加教学科研活动，上好汇报课、评优课及撰写教育、教学随笔、案例和论文，鼓励其投稿。 徒弟职责：1、认真虚心地接受指导老师的指导，经常地、主动地向指导老师请教。主动邀请指导老师审核自己的备课情况，以及听自己的课。 2、认真做好学生课外作业的布置、批改和讲评工作；认真做好课堂练习、单元练习等试卷的编写、批改和评讲，并及时作好小结。3、每月听师傅课不少于一次，认真记好听课笔记，写好听课随笔，交师傅予以指导。4、每学期完成一节汇报课或研讨课。5、在师傅的指导下，制订一份切实、有效的个人职业发展规划。走读书、实践、反思、写作教改成功之路。6、积极撰写教育、教学随笔（每月一篇）和论文、优秀教学案例（每学期一篇）。精心设计命题卷。以上资料上交学校存档，作为评价的依据之一。7、每学期结束完成一篇师徒结对心得。 五、青蓝工程的过程管理 1、新学年初举行青蓝工程结对仪式，对教师进行爱岗敬业和为人师表培训。2、每学期初确定每对师徒每周相互听课的具体时间，由师徒课程内容的时间安排，合理利用。 3、组织汇报课活动及时交流和评价。 4、适时召开座谈会、专题讲座、业务交流会活动。 六、学校评价考核： 1、教务处督促师徒落实责任，定期与不定期地进行检查。 2、不定期地抽查徒弟的听课记录本，了解听课情况。 3、学校对师徒结对工作经考核达标的师傅在学校相关考评中给予优先考虑。 4、学校每学年末评选一次“优秀师徒结对教师”，给予表彰与奖励。 参照《青年农场实验学校“青蓝工程”师徒结对协议书》相关条款，具体实施办法详见《青年农场实验学校“青蓝工程”量化管理细则》执行。伊宁县青年农场实验学校2014年3月8日伊宁县青年农场实验学校 “青蓝工程”量化管理细则（暂行）序号条款要求分值实施标准1青：认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表，积极努力争优创先。蓝：教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。10分民主评议领导小组考核2青：认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。蓝：指导徒弟认真学习“新课标”，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟掌握教学常规。10分在指导过的书面材料上签名，查看指导记录3青：主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课（每学期3节以上）；每学期至少在校内上一次公开汇报课。蓝：指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作；每学期帮助审核教案4篇以上，提出修改意见；每学期指导徒弟至少在校内上一次公开汇报课。20分在审核过的教案上签名查看审核记录4青：有计划地听师傅的示范课，每月至少听1节课，并写好听课一得。蓝：每月为徒弟上1节示范课；同时，每学期至少听3节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的评讲。15分查教案 听课记录 评讲记录5青：认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作。蓝：指导徒弟认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作。10分在指导过的书面材料上签名，查看指导记录6青：积极参加教育教学科研活动。积极参加学校的各项竞赛　和研讨活动；