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- 2016-12-22 发布于重庆
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中小学教师融合教育知识网络竞赛(96分)2
1、 题型:判断题 分值:2
学习障碍学生主要的问题表现是学习成绩差 错
2、 题型:判断题 分值:2
对学生进行沟通能力的评估时,智力测验是主要评估项目 错
3、 题型:判断题 分值:2
脑瘫是自受孕开始至婴儿期脑发育阶段进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常。常合并智力障碍、癫痫、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常。对
4、 题型:判断题 分值:2
智力障碍儿童在普通学校随班就读,并不意味着所有时间都在普通班级和普通儿童在一起学习 对
5、 题型:判断题 分值:2
ADHD儿童的成因还包括胚胎期与生产过程的伤害、大脑神经传导物质、新陈代谢速率以及轻微的脑伤的因素,尤其是右脑前额叶,与大脑执行功能运作的区域受损有关 对
6、 题型:判断题 分值:2
残疾儿童属于文化背景差异的学生 错
7、 题型:判断题 分值:2
沟通障碍不会引起学业障碍 错
8、 题型:判断题 分值:2
坐位姿势运动发育顺序是全前倾→半前倾→拱背坐→扶腰坐→直腰坐→扭身坐。 错
9、 题型:判断题 分值:2
台湾著名的言情小说作家琼瑶在学习方面的主要问题是数学学习障碍 对
10、 题型:判断题 分值:2
中美两国关于残疾的分类是一致的 错
11、 题型:判断题 分值:2
校园内的柱子、墙壁的拐角都应改建成圆角或
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