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- 2016-12-22 发布于重庆
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中小学教师融合教育知识网络竞赛(96分)3
1、 题型:判断题 分值:2
视觉障碍是指“由于各种原因导致的双眼不同程度的视力损失或视野缩小,难以做到一般人所能从事的工作、学习和其他活动”。 对
2、 题型:判断题 分值:2
通过筛查就可以确定是否是残疾儿童 错
3、 题型:判断题 分值:2
声波不经外耳与中耳,直接通过颅骨传入内耳,这是气导 错
4、 题型:判断题 分值:2
脊柱畸形,后凸大于70 度或侧凸大于45 度,基本上能独立实现日常生活活动,属于肢体残疾一级。 错
5、 题型:判断题 分值:2
所有学习困难儿童都有脑外伤或脑功能失调问题 对
6、 题型:判断题 分值:2
听力残疾不影响学习信息的调整 错
7、 题型:判断题 分值:2
在手指触觉阈限的对比实验中,发现盲人的两点阈是1.02mm,而明眼人是1.97mm,可见明眼人的触觉感受性比盲人敏锐得多。 错
8、 题型:判断题 分值:2
既然特殊学生与普通学生随班上课,应该使用完全一样的课程,否则难以保证教学质量 错
9、 题型:判断题 分值:2
美国著名的演员汤姆·克鲁斯在小时候曾被诊断为朗读障碍 对
10、 题型:判断题 分值:2
儿童的身高、长相差异都会引发特殊需要 错
11、 题型:判断题 分值:2
鉴定残疾学生的态度 并不重要,但方法要科学 错
12、 题型:判断题 分值:2
残疾可以强化
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